《语文人教版四年级上册16去年的树》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级上册16去年的树（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、去年的树,库尔勒市哈拉玉宫乡铁斯杆教学点 木沙艾木都力,自读要求：,自由大声朗读课文，读准音，读通句子并把有生字词语的句子划出来。 2.要求：想一想，课文中讲了一件什么事？,shng f f j chi mi rn 剩 伐 斧 锯 柴 煤 燃 zhn yo hung do chng dng 盏 摇 晃 倒 厂 盯,生字和认读字：,识记生字：,学生认读：,shng xi hu chi kn do 剩 下 火 柴 砍 倒 din rn mi yu dng yo hung 点 燃 煤 油 灯 摇 晃,初读课文，了解大意,1.故事里写到了谁？ 2.课文哪几个自然段讲述的是小鸟去年给树唱歌的情景？ 3.
2、哪几个自然段讲述的是小鸟寻找好朋友树，并给它唱歌的情景？,课文中哪些句子可以看出小鸟和树是好朋友呢,一棵树和一只鸟儿是好朋友。 小鸟站在树的枝头上， 天天给树唱歌，树从早到晚听着小鸟歌唱。 再见了，请你明年再留给我唱歌吧。 好的，你要等着我啊！ 小鸟又回到了好朋友树那里。 立在这里的那棵树，到哪里去了？ 大门，大门，你知道我的好朋友树在那里吗？ 小姑娘，你知道火柴在那里吗？ 小鸟一动不动地盯着火苗，然后唱起了去年的歌。 唱完了歌，小鸟又一动不动的看着火苗。,1.边读，边想象第1自然段：你看见了怎么样的画面？ （小鸟站在树的枝头上， 天天给树唱歌，树从早到晚听着小鸟歌唱。） 2.如果你也有一个跟你形影不离的朋友，你感觉幸福吗？ 3.这对形影不离的朋友分开了，它们的心情会怎么样的？,学习15自然段：,我会演,“再见了，小鸟！明年春天 请你一定回来，还唱歌给我听。”,“好的，我明年春天一定回来， 给你唱歌。请等着我吧！”,学习了课文后，你有什么 收获？或你学到了什么？,写一写：抄写生字新词,完成本课练习册。 读一读：把课文内容读给家人听。,作 业超市：,再见,
