《安徽省2018-2019学年高一下学期第二次阶段检测生物试题 含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省2018-2019学年高一下学期第二次阶段检测生物试题 含解析（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六安一中20182019学年第二学期高一年级第二次阶段性检测生物试卷一、单项选择题1.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上【答案】B【解析】【分析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂染色体复制一次，细胞分裂一次，前期同源染色体不联会，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极；减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两
2、次，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数第二次分裂中期类似有丝分裂，染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极。【详解】有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极，A正确；有丝分裂不发生同源染色体联会，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B错误；有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C正确；有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似，前期散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确，所以选B。【点睛】要注意同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂存在同源染色体，但不联会配对
3、；虽然减数分裂连续分裂两次，但染色体只复制一次。2.如图所示曲线a和b不能分别用于表示下列哪一项 ( )A. 质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化B. 萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化C. 细胞生长过程中，细胞体积与细胞物质运输效率的变化D. 个体发育中细胞分化程度与细胞全能性高低的变化【答案】A【解析】【分析】1、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。2、种子萌发过程中，种子吸收水分，鲜重增加；种子萌发前，消耗有机物使得干重减少，出芽后进
4、行光合作用，有机物增加。3、增大细胞膜表面积与体积比，有利于物质的运输，以保证细胞正常生命代谢需要。4、细胞的分化程度越高，脱分化困难，全能性越低。【详解】细胞质壁分离是由细胞渗透失水造成的，细胞失水越多，植物细胞液浓度越大，吸水能力越强，A符合题意；萌发种子在出土前，细胞呼吸分解有机物，导致有机物种类增加；但由于细胞呼吸旺盛，消耗的有机物增加，导致干重下降，B不符合题意；动物细胞体积越大，细胞膜表面积与体积比越小，细胞物质运输效率越小，C不符合题意；细胞的分化程度越低，细胞全能性越高，一般情况下细胞全能性与分化程度呈反相关，D不符合题意。故选A。3.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变
5、化，下列叙述正确的是 ()A. 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B. 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的后期D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂【答案】B【解析】【分析】分析图1：图1表示每条染色体上DNA含量变化曲线，其中AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析图2：图2表示有丝分
6、裂过程中DNA含量变化曲线，其中AB段表示分裂间期，BC段表示前期、中期和后期，DE段表示末期。【详解】若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示减数第二次分裂后期着丝点的分裂，A错误；若图1表示减数分裂，则图1中BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中减数第一次分裂细胞中含有1条Y染色体，但由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此减数第二次分裂前期和中期的细胞中含有Y染色体数目为0或1，B正确；若图1表示有丝分裂，则DE段包含后期、末期，若图2表示有丝分裂，其DE段表示末期，C错误；若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则图1的CD段表示减数第二次分裂后期着丝点的分裂，图2表示
7、有丝分裂，CD段表示有丝分裂末期，形成2个子细胞，细胞中的DNA数量下降，D错误。故选B。4.某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体，20条DNA分子，光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂，则该细胞染色体最可能正在进行（ ）A. 同源染色体配对B. 非同源染色体发生自由组合C. 染色体着丝点分裂D. 非姐妹染色单体交叉互换【答案】B【解析】【分析】根据题意分析可知：由于是某二倍体生物，说明该生物的体细胞染色体数为2n，含有同源染色体；题中“细胞内含10条染色体、20个DNA分子”，表明一条染色体上含有2个DNA分子，说明此时着丝点没有分裂，细胞中存在染色单体；题中“细胞膜开始缢缩”，表明细胞处于细
8、胞分裂后期。则该时期为减数第一次分裂后期。【详解】由上述分析可知，该细胞处于减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离，A错误；在减数第一次分裂的后期，细胞膜开始缢缩，着丝点不分裂，同源染色体分开，非同源染色体上的非等位基因自由组合，B正确；题中“细胞内含10条染色体、20个DNA分子”，表明一条染色体上含有2个DNA分子，说明此时着丝点没有分裂，C错误；“非姐妹染色单体交叉互换”发生于减数第一次分裂的前期，而该细胞处于减数第一次分裂后期，D错误。故选B。5.下列有关细胞生命历程的叙述，正确有几项（ ） 细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高 细胞衰老，呼吸速率减慢；细胞分化过程中基因
9、不变细胞凋亡，细胞周期变短；细胞坏死，膜通透性降低细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育 抑癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞分裂和生长进程细菌在无丝分裂过程中也需要进行DNA复制A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项【答案】B【解析】【分析】1、细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积的比值）越小，物质交换效率越低。2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于
10、整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。4、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核细胞的分裂方式是二分裂。【详解】细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率降低，错误；细胞衰老，呼吸速率减慢；细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，基因不变，正确；凋亡的细胞没有细胞周期；细胞坏死，膜通透性增大，错误；细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育，正确；原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞
11、不正常的增殖，错误；细菌进行的是二分裂，不是无丝分裂，错误。综合以上分析，只有正确。即B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6.研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac是促进细胞凋亡的一种关键蛋白质，正常细胞的Smac存在于线粒体中，当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就将这种蛋白质释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs)反应，促进细胞凋亡，下列相关推测的叙述正确的是 ( )A. Smac与IAPs反应加强将导致细胞中溶酶体活动减弱B. Smac基因与IAPs基因一定都存在线粒体中C. 体内细胞的自然更新速度可能与线粒体Smac释放速度有关D. Smac释放到线粒体外不需要消耗细胞代谢
12、提供能量【答案】C【解析】【分析】本题以Smac（线粒体促凋亡蛋白）为素材，考查细胞凋亡、物质运输方式等知识，要求考生熟记物质运输方式，掌握细胞凋亡的概念，再结合题干信息“线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白”、“Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡”，准确判断各选项。【详解】根据题意“线粒体促凋亡蛋白Smac是促进细胞凋亡的一种关键蛋白质”，而细胞凋亡与细胞中的溶酶体有关，所以Smac与IAPs反应加强将导致细胞中溶酶体活动增强，A错误；Smac基因与IAPs基因不都在线粒体中，后者存在于细胞核中，B错误；根据“正常细胞的Smac存在于线粒体中，当线粒体
13、收到释放这种蛋白质的信号时，就将这种蛋白质释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs)反应，促进细胞凋亡”可知，体内细胞的自然更新速度与线粒体Smac释放速度有关，C正确；Smac（线粒体促凋亡蛋白）是大分子物质，从线粒体中释放出来的方式是胞吐，需消耗能量，D错误。故选C。7.无论是减数分裂还是有丝分裂，都可以将生物组织制成临时装片用显微镜观察。下列相关叙述中，错误的是 ( )A. 观察减数分裂一般选择雄性生物的生殖器官作为实验材料B. 减数分裂和有丝分裂如果产生了染色体数目变异，一定可以用显微镜观察到C. 观察植物细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的步骤是:解离漂洗染色制片D. 观
14、察紫色洋葱外表皮细胞的细胞增殖时，观察染色体的最佳时期是中期【答案】D【解析】【分析】1、观察减数分裂实验的原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。【详解】睾丸中精
15、子的形成过程是连续的，能统计到各个时期的细胞且数量多，而卵巢中卵细胞的形成过程是不连续的，不能统计各个时期的细胞且数量少，故观察减数分裂一般选择雄性生物的生殖器官作为实验材料，A正确；染色体变异能够用显微镜观察到，B正确；观察植物细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的步骤是：解离漂洗染色制片，C正确；紫色洋葱外表皮细胞是高度分化的细胞，不再进行有丝分裂，D错误。故选D。【点睛】本题考查观察有丝分裂和细胞减数分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。8.研究发现，VPS4B（一种蛋白质）能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程中，下调VPS4B的含量，细胞分裂周期各时期比例变化如下表。下列分析中合理的是细胞分裂周期各时期细胞数目比例（%）G1期S期G2期对照组515433131533下调VPS4B组672419781298A. VPS4B的缺失或功能被抑制可导致细胞周期缩短B. 核糖体中合成的VPS4B不需加工即可发挥调控作用C. 下调VPS4B的含量可能成为治疗癌
