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1、实验：验证机械能守恒定律第一课时：实验准备课一、学生预习实验：机械能守恒定律二、用投影片出示下列实验思考题：1、怎样验证机械能守恒定律？验证到什么结果就可以说验证了机械能守恒？怎样用纸带上的两个计数点，验证机械能守恒？2、验证机械能守恒,需要什么器材?为什么不用天平也可以验证?3、固定打点计时器时应注意些什么？4、测量重力势能的减少量，需要测量什么量？测量物体动能的增加量，需要测量什么量？5、本实验中用的重锤，质量大一些好还是小一些好？为什么？三、学生讨论完毕后，总结本实验的有关问题：1、实验目的：验证机械能守恒定律。2、实验原理：通过实验，求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动
2、能的增加量，若二者相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律。3、实验器材：打点计时器、电源、纸带、复写纸片、重物、刻度尺、带有铁夹台、导线两根4、实验步骤：如图所示，将纸带固定在重物上，让纸带穿过打点计时器；用手握着纸带，让重物静止地靠近打点计时器，然后接通电源，松开纸带，让重物自由落下，纸带上打下一系列小点。从几条打下点的纸带中挑选第一、二点间距离接近2mm且点迹清楚的低带进行测量，测出一系列各计数点到第一个点的距离d1、d2，据公式，计算物体在打下点1、2时的即时速度v1、v2，计算相应的动能的增加值。用刻度尺测量纸带从点O到点1、2之间的距离h1、h2，计算出相应减少的重力势能。实验
3、的注意事项：5、实验的注意事项：打点计时器安装时，必须使纸带两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。实验时，需保持提纸带的手不动，待接通电源，让打点计时器工作正常后才松开纸带让重锤下落，以保证第一个点是一个清晰的点。选用纸带时应尽量挑选第一、二点间接近2mm的纸带。测量下落高度时，者必须从起始点算起，不能搞错，为了减小测量h值的相对误差，选取的各个计数点要离起台点远一些，纸带也不易过长，有效长度可在60cm-800cm之内。因不需要知道动能和势能的具体数值，所以不需要测量重物的质量。第二课时：实验操作课一、学生分组实验二、相关练习题1、在验证机械能守恒定律的实验中，得到了一条如图所示的纸带，纸
4、带上的点记录了物体在不同时刻的 ，当打点计时器打点4时，物体的动能的表达式为EK= ，物体重力势能减小的表达式为EP= ，实验中是通过比较 来验证机械能守恒定律的（设交流电周期为T）。2、关于验证机械能守恒定律的下列说法中正确的是：A、选用重物时，重的比轻的好；B、选用重物时，体积小的比大的好；C、选定重物后，要称出它的质量；D、重物所受的重力，应选大于它受的空气阻力和纸带受到打点计时器的阻力。3、下面列出一些实验步骤A、用天平测出重物和夹子的质量；B、将重物系在夹子上；C、将纸带穿过计时器，上端用手提着，下端夹上系住重物的夹子。再把纸带向上拉，让夹子靠近打点计时器外；D、打点计时器接在学生电源交流输出端，把输出电压调至6V（电源不接通、交流）；E、打点计时器固定放在桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直线上；F、在纸带上选取几个点，进行测量和记录数据；G、用秒表测出重物下落的时间；H、接通电源待计时器响声稳定后释放纸带；I、切断电源；J、更换纸带，重新进行两次；K、在三条纸带中选出较好的一条；L、进行计算，得出结论，完成实验报告；M、拆下导线，整理器材。以上步骤，不必要的有 ，正确步骤的合理顺序是 。
