2017年秋季《公共财政学》期末考核

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1、期末作业考核 公共财政学 满分100分一、名词解释题(每小题6分,共36分) 1. 纯公共物品答:纯公共物品有两个特征,第一,非竞争性,即多一个人受益不会增加任何成本。第二,非排他性,即要将个人排除在享受纯公共物品之外,通常很难做到或不可能做到。2. 财政收入答:所谓财政收入,是指公共部门为供应财政支出的需要,自家庭、企业取得的一切货币收入。3. 消费税答:消费税是以消费品(或消费行为)的流转额为课税对象的税收的统称。4. 外部性答:许多产品的生产或消费,可以绕过价格机制直接影响他人的经济环境和经济利益,这些成本或收益在企业或个人进行经济决策时往往不予考虑,成为外部化了的成本或收益,这就是外部

2、性。5. 财政投资答:财政投资是指以国家为主体,以财政资金为来源的投资活动。6横向公平答:福利水平相同的人应缴纳相同的税收。二、简答题(每题8分,共48分)1公共财政的职能主要包括什么?答:资源配置、收入分配和稳定经济是公共财政的三大职能。2公债产生的条件是什么?答:公债的产生有两个基本条件:一是国家财政支出的需要,当政府职能日益扩大,仅凭税收不能满足开支以至出现赤字时,它就必须举债;二是社会上要有充足的闲置资金,可供政府借贷。3财产课税主要包括哪些税种?答:财产课税是以一定的财产额为对象,向拥有或转让财产的纳税人课征的税。财产税主要包括一般财产税、特别财产税、财产转移税。4政府的收入再分配项

3、目主要包括什么?答:有两种主要的收入再分配项目:公共援助项目向符合条件的低收入人群提供救济;社会保险向退休人员、丧失劳动能力的人、失业者和病人提供保险金。5为什么在有些市场有效的情况下,政府还要干预市场?答:第一,竞争性市场可能无法产生社会满意的收入分配。第二,有人认为,即使拥有完全信息的个人,也不能对他们消费的产品做出很好的判断,这样政府强迫人们消费某些物品(称为有益物品)就有了理论依据。6社会保障资金的筹集方式主要包括什么?答:基金制、现收现付制、部分基金制。三、案例分析(共16分)1政府的教育支出主要是出于什么原因? 答:促进公平。但从社会公平的角度看,一个孩子的前途显然不应由家长的财产状况所决定。具有一定外部性。更多的人接受教育会使社会的运转更加顺利和平稳,增加国家整体利益。资本市场的不完全。私人部门的金融机构并不愿意为教育融资,它们担心得不到偿还,资金不足的人可能会被剥夺受教育的机会。

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