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1、智能教学系统的结构和功能,教育技术哲学,颜士刚,1.智能教学系统,智能辅助教学系统 也称计算机辅助教学系统 。 计算机辅助教学（CAI）分两种形式，一是将老师在课堂上难以用板书或口述的形式表述清晰的重点，难点以多媒体的形式呈现给学生。这种课件通常以演示的形式出现。 另一种是以电子教案的形式出现。电子教案中除了包括学习内容及重点，难点的演示外，还包括难易习题与思考，专家解答，分析评价等内容。,教育技术哲学,颜士刚,2.智能教学系统结构,多媒体教室结构 智能录播系统结构 局域网结构,2.1,智能教学系统-多媒体教室结构,2.2,智能教学系统-智能录播系统结构,2.3,智能教学系统-局域网结构,教育
2、技术哲学,颜士刚,3.智能教学系统功（以畅言智慧课堂为例）,课堂教学内容的标准带读 基于口语评测的互动教学 同步教学资源的快速调用 交互式课件的制作与共享,3.1,课堂教学内容的标准带读,电子课本：真实呈现教材内容，轻松点触，提供语言类学科电子课本即点即读功能，实现课文内容的标准带读。 智能板书：实现任意中英文手写板书的标准朗读和评测，真正让板书文字“开口说话”。,3.2,基于口语评测的互动教学,发音评测：中英文发音的即时评测帮助学生快速掌握字词标准发音，方便教师建立课堂标准语言环境。 模仿朗读：将模仿朗读和示范朗读的语调与节奏曲线进行对比，帮助教师直观示范标准朗读，有效纠正学生发音问题。 情
3、景对话：提供可即时评测、有效反馈结果的互动对话方式，方便教师培养学生根据实际语境进行对话的能力。 诗词对答：与诗词意境结合的朗诵、背诵与对答功能，可帮助教师更好地组织教学，激发学生对诗词的学习兴趣。,3.3,同步教学资源的快速调用,同步资源：所有教学资源以课程为中心，并同步到课本中的每一课。 资源快速调用：一写一划链接海量教学分类信息，为教师获取无限资源提供捷径。,3.4,互式课件的制作与共享,备课系统：帮助教师轻松打造丰富多彩的教学课件资源，还可共享至教育云平台，为网络环境下的教师专业发展、集体研究、协作备课等提供支持。 教育云平台：网罗由教育专家、学科带头人、一线骨干教师、资源制作团队联袂打造的教学资源，实现云端资源的持续共建与充分共享，为专家、教师、学生间之间的互动提供广阔的平台。,3.5,界面展示,3.5,界面展示,这儿插入一个游戏的截图，然后下面有个简单说明，就可以了。,3.5,界面展示,谢 谢！,
