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1、分子和原子 第一课时 分子的特征,涪陵实验中学校 李玲,梅花 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开， 遥知不是雪， 为有暗香来 。,想一想,1、为什么在没有看到梅花的情况下却能闻到梅花的“暗香”？ 2、湿衣服为什么会变干？为什么夏天比冬天干的快些？ 3、糖块放到水里会逐渐“消失”而水却有了甜味，这是什么原因？,物质是由看不见的微观粒子构成的。,思 考,那这些微观的粒子到底是什么呢？,分子、原子、离子,这些看不见的微观粒子是真实存在的吗？,分子和原子等是真实存在的，物质是由分子、原子等微粒构成,用扫描隧道显微镜获得的苯分子图,通过移动硅原子构成的中文字,生活小实验,用手对着脸轻轻扇动，感受一下分子撞
2、击脸的感觉。,思 考,通过刚刚的小实验，我们知道分子等是真实存在的，那为什么我们看不见呢？,“嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是310-26kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.671021个水分子，我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完咧。,水分子的自述,分子的特征一： 质量和体积都很小,探究活动一,构成物质的分子会不会运动？,第一组 第二组 第三组,想一想,1、第一、二组实验中，试管B、C中的无色酚酞和浓氨水并没有直接接触，为什么酚酞也会变红？ 2、第一组实验与第二组
3、实验哪些条件相同,什么条件不同?,分子的特征二： 分子在不断的运动 （温度越高，分子运动越快）,迁移运用一,生活中的哪些现象说明分子是在不断运动的？,探究活动二,分子之间是否存在间隙？,50ml水,倒入一只100ml的容量瓶中,100ml刻度线,混合液体的实际液面,混合后体积100ml,补充小实验,实验一：将沙子倒入装有石子的小烧杯中 实验二：用注射器比较气体和液体的压缩性,分子的特征三： 分子之间存在间隙 （气体液体固体）,迁移运用二,煤油温度计为什么能够测量温度，能否用分子的知识进行解释？ 分子之间的间隔能否改变？,小 结,分子的三大特征： 1、质量和体积都很小 2、分子在不断地运动 3、分子之间存在间隙,
