《智绘鱼教室布置书画教室布置.2009.6.10》由会员分享，可在线阅读，更多相关《智绘鱼教室布置书画教室布置.2009.6.10（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 书画馆及教室布置示范案例绘画走廊1、特色：灵动自然。2、材料：彩色卡纸（要选择高档日本进口卡纸或A3稍厚打印纸）、化学浆糊、铁艺作品、小树、铁质蝴蝶、丙烯颜料（黑、白）等。3、画框：书画课程图。（为了能更全面的做出课程展示，每课作品以照片的形式装裱在镜框内）4、布置方法： （1） 将整张的彩色卡纸裁剪成任意形状。（2） 将剪好的卡纸浸水后涂抹浆糊，粘贴在墙面上进行色块的搭接。（3） 将铁艺作品装钉在墙面上。（4） 将书画课程展示框悬挂在墙面上。（5） 将修整好的小树刷上丙烯燃料（白色）晾干后固定在走廊一角。（6） 将铁质小蝴蝶刷上丙烯颜料（黑、白色）固定在小树上。5、其它：家长沟通信息栏、红
2、花榜、作品展览区、备品架、咨询台等。6、实际效果： 绘画教室（一）1、特色：文雅多姿。2、材料：青绿色宣纸（双层夹宣）、化学浆糊、墨汁、毛笔、装裱后的迹象彩墨作品、木线（木条）等。3、画框：学生作品。4、布置方法：（1） 将青绿色的宣纸随意撕成大的块面，涂抹浆糊后粘贴在墙面上。（2） 在墙面上用毛笔绘出竹林。（3） 将木线钉在墙面的四周。（4） 将学生作品装钉在墙面上。（5） 将装裱后的迹象彩墨作品固定在墙面上。5、画框：学生绘画作品。6、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等。7、实际效果： 绘画教室（二）1、特色：课程全面、耳目一新。2、材料：装裱后的迹象彩墨作品、印象绘画及迹象彩棒作
3、品。3、布置方法：（1） 将绘画作品分好类别后悬挂在墙面上。（2） 墙面上也可以挂一些教师的作品。4、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等。5、实际效果： 绘画教室（三）1、 特色：水粉绘画、色彩鲜艳。2、 材料：水粉色30盒（包括金银黑色）、水粉笔（单双号齐全）、栓笔筒几个、铅笔若干。3、 画框：5-10个学生作品4、 布置方法：（1） 用铅笔在墙上绘画出大的轮廓线。（2） 用铅笔继续进行块面分割。（有时可以故意画出某个图案）（3） 色彩涂鸦并进行借形想象。5、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等。6、实际效果： 绘画教室（四）1、 特色：剪纸风格、独特创新。2、 材料：红色不干
4、胶纸、白色乙烯塑料水管（口径8-10公分）等。3、 画框：6-10幅儿童画原作（或老师仿儿童画作品）。4、 布置方法： （1） 用剪刀将红色不干胶纸剪成任意形状。（2） 观察剪出来的纸张形状进行借形剪贴。（3） 巧妙利用废旧纸根进行拼贴。（4） 进行其它教师布置。（注意悬挂的安全性）5、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等。6、实际效果： 绘画教室（五）1、特色：线条流畅、想象无限。2、材料：瓶子15个、光盘3050个、光盘贴二包（打印耗材有售）、油性粗记号笔20支。3、画框：学生作品20-40个。4、布置方法：（1） 用铅笔在墙上画出主轮廓线。（2） 用粗线勾笔在墙上边绘画边进行借形想
5、象。（3）用细线勾笔在光盘上进行光盘画创作后粘贴在墙面上，同时进行其它教师布置。5、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等。6、实际效果： 练字走廊特色：书香浓郁。1、 材料：楷书相关书籍（此走廊选用的楷书华夏正气歌）、废旧光盘、光盘贴（打印耗材有售）小脸谱、 化学浆糊、木线（木条）、细的黑色勾线笔等。2、 画框：妙趣练字口诀图解、学生的文字绘作品。3、 布置方法：（1） 将书籍内页涂抹浆糊后粘贴在墙面及班级门上。（2） 将妙趣练字口诀图解画框用木线装钉在走廊的四周。（3） 将小脸谱进行涂色后（根据环境选择涂的颜色，丙烯颜料为宜）粘贴在墙面上。（4） 把光盘贴贴在废旧的光盘上。（5） 用细
6、的勾线笔在上面进行绘画、想象。（6） 将完成的光盘画作品粘贴于墙面及门的四周。（注意粘贴时的艺术性）4、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等。5、实际效果： 练字教室（一）1、 特色：清雅宁静。2、 材料：裱字画用的绿色仿绫纸（建议规格：半开）、化学浆糊、木线（木条）、装裱后的学生宣纸绘画作品等。3、 画框：妙趣练字口诀图解。4、 布置方法：（1） 将绿色仿绫纸随意撕成大的块面涂抹浆糊后粘贴在墙面上。（粘贴时注意纸张间的搭接）。（2） 将妙趣练字口诀图解画框用木线装钉在墙面上。（3） 将装裱后的学生作品悬挂在教室墙面上。（4） 将学校的展柜、备品架等放置合适地点。5、 其它：家园信息沟通
7、栏、红花榜、作品展览区等。6、实际效果： 练字教室（二）1、 特色：汉字笔画、墨象其中。2、 材料：墨汁、毛笔（大号）或水粉笔、铅笔、丙烯颜料（金、银色）、报纸。3、 画框：师生作品。4、 布置方法：（1） 用铅笔在墙上轻轻写出双线条镂空汉字笔画、汉字中蕴藏的符号等。（2） 用毛笔或水粉笔蘸墨汁将镂空笔画平涂上色。（3） 将报纸团成团蘸丙烯颜料在墙上点印。（4） 适当位置可以根据笔画形状进行借形想象。5、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等。6、实际效果： 练字教室（三）1、 特色：简洁儒雅。2、 材料：绿色包装纸或壁纸（要求质量较好，不起皮、不干裂）3、 画框：学生文字绘作品、装裱后的
8、学生作品、妙趣口诀图解。4、 布置方法：（1） 用绿色包装纸或壁纸对学校的木质桌子进行包装。（可也保持原有桌面）（2） 将妙趣口诀图解装钉在教室的墙面上。（3） 将学生的文字绘作品固定在教室的墙面上。（4） 将教师的作品悬挂在的教室的墙面上。（5） 选择和练字有关的产品进行适当的装饰。5、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等。6、实际效果： 绘画、练字教室（一）1、特色：温馨典雅。2、材料：学生的书画用具、展示架、装裱后的学生作品、脸谱作品。3、画框：妙趣练字口诀图解。3、布置方法：（1） 将装裱后的学生作品固定在墙面上。（2） 将妙趣练字口诀图解装钉在教室的墙面上。（3） 教室内可以设
9、有学生书画用品展示架。4、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等。5、实际效果： 绘画、练字教室（二）1、特色：整齐有序。2、材料：装裱过的学生书画作品、妙趣练字标语、其它装饰物。3、画框：妙趣练字口诀图解。4、布置方法：（1） 将装裱过的学生书画作品固定在墙面上。（2） 将妙趣练字口诀图解装钉在教室的墙面上。（3） 教室内可以设有学生书画用品展示架。5、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等。6、实际效果： 教师办公室1、特色：干净整洁。2、材料：学校教授的全部课程及教材展示。3、画框：教师作品4、布置方法：（1） 将学校内教授的全部课程摆在办公室的展架上。（2） 将教师的日常工作备
10、品摆在桌面上。（3） 将教师的书画作品悬挂、固定在办公室的墙面上。（4） 将教师参加的一些重要培训及活动的照片固定在墙面上。5、画框：教师作品、参加各种培训及活动的照片。6、其它：根据需要自行添加。7、实际效果： 书画走廊。1、特色：展现书画课程风采。2、材料：学校教授的全部课程及企业产品。3、布置方法：（1） 将学校内教授的全部课程以喷绘、图片或展架的形式展示在学校的走廊内。（2） 将师生及家长的照片展示或粘贴在学校走廊的墙面上。（愉快课堂、亲子活动、教师风采、全国师训等）（3） 将北京神墨教育机构的专利及产品通过展架展出、图片、喷绘等方式在走廊内展出。4、画框：师生作品。5、其它：根据学校实际情况添加。
