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第四课 早期国家的产生与发展,“国“字的大“囗“ 表示疆土地域的境界和范围，并表示国家周边应该有防;小“口“为国境线里的人口;“戈“作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安(所以，“戈“部署在国境线和人口之间);“或“字下方的 “一“表示土地，表明国家与土地、农业之密切关联。,学习思考一： 1、我国历史上第一个国家是什么？ 2、它的建立者是谁？建立于哪一年？,夏朝、禹、公元前2070年,学习思考二： 大禹的权力是怎么被继承的？夏朝的国家机构有哪些？,禹,启,二里头宫殿遗址,二里头宫殿复原图,石磬,石磬,铜爵,学习思考三： 1、夏桀的暴行有哪些？夏朝的灭亡说明了什么道理？,多行不义必自毙；暴政就会亡国,学习思考四： 1、商朝的建立者是谁？建立时间？建都在什么地方，后来迁至什么地方？,商汤、公元前1600年、亳（殷）,学习思考五： 1、牧野之战发生的时间、地点、结果分别是什么？,公元前1046年、牧野、商朝灭亡,思考：从夏朝、商朝的灭亡中我们能吸取那些启示？,爱护百姓，任用贤能，暴政导致灭亡,周天子的分封,
