语文人教版七年级下册课外文言文实词虚词

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1、课外文言文训练之 积累词语,翻译课文,宽城二中 刘晓飞,2017年4月,中考说明解读:,河北省中考考试说明关于文言文阅读的要求是: 1.理解常见文言实词在具体语境中的含义。 2.理解常见文言虚词(而、其、之、以、于、为、乃、虽、者、且、则、与、何、焉、所、因)在具体语境中的含义和用法。 3.理解并翻译文中句子。,学习目标:,1.识记常见文言实词在具体语境中的含义。 2. 识记常见文言虚词在具体语境中的含义和用法。 3.运用课内外知识互通法、比较法提高翻译能力。,一、范文引领范仲淹苦读 ,范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣。辞母去之南都,入学舍,昼夜苦学,五年未曾解衣就

2、寝。或夜昏怠,辄以水沃面,往往饘粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”,中考题型演练(12分),1.解释加点词的意思。(4分) 范仲淹二岁而孤 再适长山朱氏 或夜昏怠 辄以水沃面,幼时丧父,第二次,有时,洗,2.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分) A. 范仲淹二岁而孤 先天下之忧而忧 B. 辞母去之南都 遂大通六经之旨 C. 辄以水沃面 不以物喜 D. 知其世家 其真不知马也,A,选A都是连词 表顺承 可译为“就”B 动词“到” 助词“的”C. 介词“用” 介词“因为”D. 代词“他的”“自己的” 表猜测“

3、其实”“大概”),3.翻译句子(2分) 慨然有志于天下 :,慷慨有报效国家的抱负,4. 范仲淹克服了生活的艰难,勤奋苦读,从文段中来看,范仲淹读书的动力是 。反应古代名人苦读的成语故事有 (要求填写两个)(4分),因感恩母亲,,承担家庭责任而读书,囊萤映雪,悬梁刺股,二、学以致用 承宫樵薪苦学,承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明春秋经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,行求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止。因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。,训练测试 (12分),1、解释加点词的意思。(4分): 乃止 因留宫门下 宫过其庐下

4、见而欲笞之 2、翻译:门下生共禁,乃止 (2分) 3、理解古文,用简洁的语言概括承宫的特点。(3分) 4、读完本文,你受到了什么启发?(3分),才,于是,屋 ,指书舍,用竹板打,学社内的学生一起阻止,猪的主人才没有打他 。,好学、认真、勤奋,勤奋是成功的基石,是成功的秘诀,勤奋能使人有所作为 。,课堂小结:,今天我们复习了一些常见文言实词和虚词在具体语境中的含义和用法。我们更主要的是掌握了做课外文言文的有效方法,即课内外知识互通法和比较法。请同学们记住:尽管这些材料都出自课外,但所涉及的知识点都来自课内。课内是基础,课外是延伸;课内是根本,课外是枝叶;课内是内涵,课外是外延。必须夯实基础,牢固掌握课内所学知识,以不变应万变,靠丰富的内涵,去应付无限扩展的外延。,教师寄语: 夯实基础 巧用方法 融会贯通 决胜中考,再见,

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