《2018年上半年教师资格证小学教育教学知识真题和参考答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年上半年教师资格证小学教育教学知识真题和参考答案.doc(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、福建教师招考(http:/) 2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力(小学)试题注意事项:1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重( ) A、学生自主 B、教师主导 C、教学相长 D、因材施教2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现了义务教育具有( ) A、公共性 B、明主性 C、免费性 D、强制性3.儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的
2、身心发展具有( ) A、阶段性 B、整体性 C、顺序性 D、差异性4.小学德育的基本途径是( ) A、课外活动和校外活动 B、少先队活动 C、品德课和各科教学 D、班主任工作5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于( ) A、专制型 B、民主型 C、放任型 D、对抗型6.作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是( ) A、沟通与合作能力 B、激励与评价能力 C、教育教学设计能力 D、组织与实施能力7.如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向
3、伤口涂抹( ) A、肥皂水 B、蒸馏水 C、食用醋 D、稀盐酸8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于( ) A、直觉 B、错觉 C、幻觉 D、联觉9.小英相当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于( ) A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突10. 为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是( ) A、监督策略 B、复述策略 C、计划策略 D、组织策略11. 小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( ) A、概念学习 B、符号学习 C、表征学习 D、命题学习12. 教师经常会采用“
4、换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是( ) A、激情 B、共情 C、热情 D、反移情13. 苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( ) A、直观性原则 B、启发性原则 C、科学性原则 D、思想性原则14. 为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于( ) A、实验法 B、练习法 C、演示法 D、探究法15. 学习课文两个铁球同时落地后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于( ) A、知识与技能 B、思维与创新 C、过程与方法 D、情感、态度与价值观16. 关于现代教
5、育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是( ) A、对课堂教学不可或缺 B、可完全取代传统教学手段 C、对课堂教学起辅助作用 D、必然能提高课堂教学效率17.针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行了删减,增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合( ) A、忠实取向 B、创生取向 C、技术取向 D、相互适应取向18.为了弥补班级授课的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( ) A、特朗普制 B、文纳特卡制 C、道尔顿制 D、贝尔-兰卡斯特制19.现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括( ) A、知识、技能与情感 B、难度、广度与深度
6、 C、社会、儿童与学科 D、政治、经济与文化20.某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于( ) A、地方课程 B、校本课程 C、隐性课程 D、分科课程二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)21.教师建立良好师生关系的基本要求有哪些?(10分) 22.简述学习迁移的影响因素。(10分) 23. 调查问卷的问题设计有哪些基本要求?(10分)三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分共40分)阅读材料,并回答问题。24. 材料:四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活;有些家长对学生劳动也不支持,认为学习
7、才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中,李老师也发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能、习惯,而且缺乏劳动意识,甚至厌烦劳动。 问题:(1)结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性。(10分) (2)如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育?(10分)25.材料:沈老师在教学第一场雪时,问学生:“雪景很美,谁能把它美美地读出来?他读的时候,大家闭上眼睛听,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后,沈老师问:“你们是不是感觉走到雪野中去了?”大多数学生很犹豫。沈老师笑着说:“刚走到雪野的边上,是不是?”大家都笑起来。沈老师说:“看
8、看我能不能把大家领进去。”接着示范的读了一遍,然后问:“往前走几步没有?”学生都点头说:“走了。”沈老师继续说道:“相信有同学会比老师读得更好。谁领着大家继续往前走?”后面的学生果然越读越好。 问题:(1)评析这一教学片段中沈老师的教学行为。(10分) (2)结合材料谈谈教师如何在教学过程中发挥主导作用?(10分)四、教学设计题(本大题有6小题,任选1题作答,多答只按第1题计分,40分。考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术)26.请认真阅读下列材料,并按要求作答。问题:(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目
9、标(10分) (2)设计“甚至”一词的教学过程(20分) (3)设计本课板书(10分)27.请认真阅读下列材料,并按要求作答。根据上述材料完成下列任务: (1)简述学生从算术思维过渡到代数思维的过程。(8分) (2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标;(10分) 依据拟定的教学目标,设计本节课主要教学环节并说明理由。(22分)28.请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务: (1)简述综合语言运用能力形成的基础。(10分) (2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。(20)29. 请认真阅
10、读下列材料,并按要求作答。(1)简要分析歌曲的特点。(10分) (2)如指导低年级小学时唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“节奏练习”教学环节并说明理由。(20分)30.请认真阅读下列材料,并按要求作答。动作方法:右手运球向左侧变向突破时,突然改变球的方向,拍按球的右侧上方,使球从身体右侧弹向左侧,右脚迅速向左侧前方跨出,上体左转、前倾并探肩,换左手拍按球的左后侧继续加速前进请根据上述材料完成下列任务 (1)简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点(10分) (2)如果指导水平三学生练习,拟定教学目标(10分) (3)依据拟定目标,设
11、计不少于两种行进间体前变向换手运球练习方法并说明理由(20分)31.请认真阅读下列材料,并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)中国画有哪几大画科?中国画的表现形式有哪些?墨分五色,是哪五色?(10分) (2)如指导中年级小学生学习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计“名作欣赏、技法练习”内容的新授教学活动并说明理由。(20分)2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力(小学)试题(参考答案)一、单项选择题由于考前忙于复习,基本不会花时间了解有关信息,等高考结束后,又不知如何了解到有效信息。所以,无论考前还是考后,家长在报考学校这一环节付出精力较多
12、,也愿意出资获取信息帮助孩子多了解高校信息211、D.因材施教2、A.公共性3、C.顺序性4、C.品德课和各科教学5、B.民主型6、A.沟通与合作能力7、A.肥皂水8、D.联觉9、C.趋避冲突10、B.复述策略11、D.命题学习12、B.共情13、B.启发性原则14、A.实验法15、D.情感、态度与价值观16、C.对课堂教学起辅助作用17、D.相互适应取向18、A.特朗普制19、C.社会、儿童与学科20、B.校本课程二、简答题 21、(1)要树立正确的学生观; (2)建立教师威信;(3)要善于同学生交往; (4)发扬教育民主,倾听学生意见;(5)提高教师自身素质;(6)正确处理师生矛盾。22、
13、学习迁移的影响因素主要有以下三个方面: (一)相似性1.学习材料之间的共同要素或相似性。2.学习目标与学习过程的相似性。3.学习情境的相似性。 (二)原有认知结构 1.学习者是否具有相应的背景知识(迁移产生的基本前提条件) 。2.原有知识经验的概括程度(概括水平) 。3.认知技能或认知策略。 (三)学习心向与定势心向与定势常常指的是同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外,诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生。23、调查问卷的问题设计有以下几点要求: 1.内容与表述第一,要选适当的问题类型,问题的结构合理、逻辑性强。第二,应回避询问有关社会禁忌、爱好和个人隐私之类的问题。第三,每题只能包含一个观点,避免两个或两个以上的观点在同一题中出现,造成题目