《语文人教版三年级上册盘古开天地 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版三年级上册盘古开天地 教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18盘古开天地知识与技能：1认识10个生字，会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。2有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。3读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句。4、引导学生注意文章在表达上的特点。过程与方法：小组交流讨论合作情感态度与价值观： 教学这篇课文，要使学生认识神话这种文学体裁，体会巨人盘古的献身精神，感受我国古代人民的丰富想象力。教学重难点：引导学生理解重点词句，积累特色语言，了解盘古开天地的故事内容, 激发阅读神话故事的兴趣, 培养想象力. 学后能用自己的话讲述这个故事教学准
2、备：1、多媒体课件教学过程：第一课时读通课文，学习生字，指导书写生字1、 成语导入 2、 1、有关神话故事的成语连线。这些成语有什么规律？ 3、 2、大家喜欢神话故事吗？今天老师就给大家讲一个神话故事。（盘古开天地） 3、读一读课题，你知道了什么？你还想知道些什么？4、 初读感知 5、 1、自由朗读课文，圈出生字。借助注音认读生字。然后同座互读互查。2、集体检查： 宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂 盛 滋润 创造 逐渐 混沌 祖宗 3、强调“血液、逐渐、混沌、滋润”的读音 六、课件出示多音字七、再读课文，思考：课文讲了一件什么事？八、读一读，写一写九、小结作业：生字拼音组词三遍
