《语文人教版三年级上册2·金色的草地》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版三年级上册2·金色的草地（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,12、金色的草地,金色的草地,12、金色的草地,1、 请朗读课文，读准字音，读通句子，标出短号。 2、 思考：为什么这片草地是金色的？ 3、 用水彩笔画出颜色变的句子和时间。用（-）表示,我们住在乡下，窗前是（ ）草地，草地上（ ）了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成（ ）的了。,一大片,长满,金色,【草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。】,2、【 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着 的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也 打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。】,一本正经,假装,金色的草地在作
2、者眼里是那么可爱、有趣，因为它能给我们带来快乐。,请仔细观察 哥哥和弟弟玩耍时的神态，心里怎样,神态：我-一本正经 弟弟 -假装打哈欠 心理：我-假装正经，哄骗弟弟 弟弟-假装马漫不经心，哄骗哥哥,引人注目：,引起人的注意，使人,把视线集中在一点上。,我会说一句话：,给我们带来了不少快乐。,这些并不引人注目的蒲公英，,【 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。】 你知道这是为什么吗？,【原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变
3、成绿色的了。】,谢谢大家，再见！,手,掌,蒲公英的变化,时间：,颜色：,花的形状,早晨,中午,傍晚,第二天太阳升上来,绿色,金色,绿色 ,金色,合拢像,张开像,手掌,拳头,金色的,绿色的,会变颜色,谢谢大家，再见！,谢谢大家，再见！,多么可爱的草！多么有趣的蒲公英！,【多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。】,此时，作者仅仅把蒲公英当作一种花来爱吗？他把蒲公英当作了什么？,扩展练习 课文主要讲了几件事？,课文主要讲了两件事： 1、哥俩在草地上玩耍 2、“我”发现了草地会变色及变色的原因,金色的,金色的,金色的,金色的,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,金色的,金色的,金色的,金色的,（阳光）,（麦浪）,（童年）,（草地）,填一填，再说一说草地为什么会变颜色。 时 间 ： 早晨 中午 傍晚 化的状态：（ ） （ ） （ ） 草地颜色：（ ） （ ） （ ）,填一填，再说一说草地为什么会变颜色。 时 间 ： 早晨 中午 傍晚 化的状态：（合拢的） （ 盛开的） （合拢的） 草地颜色：（绿色的） （金色的） （绿色的）,作业布置：,1、背诵课文第3、4自然段。 2、摘抄描写鲜花的词语。,
