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孔子拜师教学设计回民小学 富艳玲三、品词析句，感悟孔子品行1、这到底是怎样的一件事呢没能用简单的一句话说一说。生汇报。2、出示助学提示。读了这个故事孔子给你留下了怎样的印象，画出来，并试着读出你的体会。3、学生默读课文，教师巡视指导。4、学生汇报。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。预设：我通过读上千里感受到曲阜和洛阳相距很远。师指导生朗读。5、我从风餐露宿和日夜兼程感受到孔子拜师很艰辛。师：你从这两个词能想象孔子遇到了哪些困难吗？生：孔子一路上会遇到狂风暴雨生：会遇到野兽生：会没有东西吃，没有地方住师：是啊，这一路上孔子经历了多少困难，经历了多少艰辛啊，这就是生：风餐露宿，日夜兼程幻灯片出示：狂风暴雨中，他依旧（风餐露宿 日夜兼程）严寒酷暑时，他依旧（风餐露宿 日夜兼程）一路跋涉，一路艰辛，他依旧（风餐露宿 日夜兼程）师：上千里路孔子就是这样一步一步走过来的。师：让我们怀着敬佩之情再读读这句话。板书：不怕艰辛6、我从孔子向老师行礼感受到孔子很尊敬师长。板书：尊敬师长7、我从孔子每天不离老师左右，随时请教感受到孔子虚心好学。板书：虚心好学
