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1、九月九日忆山东兄弟说课稿,君山区柳林洲镇濠河小学 杨智,一、教学目标: 1.读准“茱萸” 、“佳”、“遍插”等字的读音,会写“忆、异”等8个字,并能理解“独”、“异乡”、“异客”、“每逢”、“倍”的含义。 2. 能正确、流利、有感情地朗读古诗、吟诵古诗,在理解大意地基础上背诵。 3. 能展开想象描述古诗画面,感受诗人独在异乡、思念亲人的感情。,二、教学重点与难点 这首诗的字里行间蕴含着强烈的感情,而诗人所处的年代与学生十分遥远,学生的情感难以与诗人产生共鸣,所以想象诗中描写的情景,体会诗人的情感,理解诗的意境是教学本诗的难点。,三、 信息技术的运用 1、自学古诗- 动图激发兴趣 2、聊诗 -
2、PPT感受诗意 3、读诗 - 动画激发兴趣 4、赏诗 - 配乐增加韵味,九月九日忆山东兄弟 王维 独 在 异 乡 为 异 客, 每 逢 佳 节 倍 思 亲。 遥 知 兄 弟 登 高 处, 遍 插 茱 萸 少 一 人。,y,fng,ji,bi,yo,bin,ch,zh,y,y,信息技术运用一:(自学古诗动 图激发兴趣),信息技术的运用二: 聊诗 PPT 感受诗意,信息技术运用三:读诗动画激发兴趣,信息技术运用四:赏诗配乐增加韵味 1、杂诗 王维 君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅著花未? 2、夜雨寄北李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 3、泊船瓜洲
3、王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?,遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。,诗人深深地思念亲人,他在想些什么呢?(有感情地朗读),茱 萸,茱萸:又名越椒,一种有浓烈香味的植物。 重阳节佩茱萸,在晋代葛洪西京杂记中就有记载了。到唐代就已经很普遍了。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于手臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方男子也佩带。据说可祛邪避灾。,再读古诗,体会感情。,这首诗,表达了诗人孤身一人,漂泊在 外,思念( ),思念( )的思想感情。,尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德, 让我们一起努力,让老人们度过一个健康、快乐的晚年!,让中华美德代代相传,谢谢!,