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1、CCTV中学2017年周边环境综合治理活动方案一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关城乡环境综合治理工作的精神，以校园卫生整治、校园周边环境整治和学生的文明卫生教育为重点，在学校深入开展内容丰富、形式多样的城乡环境综合治理宣传教育整治活动，扎实做好校园的净化、绿化和美化，进一步增强师生的文明卫生意识，规范文明卫生行为，充分发挥学校的引领作用，为建设优美、干净、整洁、和谐的区域性中心城市作出积极贡献。二、总体要求通过深入开展周边环境综合治理活动，使校容校貌在以前的基础上进一步改观，师生卫生、健康、安全意识进一步增强，文明素养进一步提升。三、加强领导，明确责任（一）组织机构为切实开展
2、我校周边环境综合治理活动，确保实现治理目标，决定成立合义初中城乡环境综合治理“进学校”工作领导小组，负责周边环境综合治理活动，协调、督查等工作。领导小组成员如下：组 长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、成 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX及全体班主任（二）职责分工办公室、团委具体负责宣传报道工作；学校后勤处负责学校校园环境设施建设改造、校园绿化美化、食堂卫生安全管理、食品卫生、安全管理等工作；教务处、心理咨询室负责学生健康教育、环保教育等工作；政教处负责安全教育、传染病防治、学生宿舍管理；团总支负责学校礼仪教育、行为习惯养成教育等
3、工作。四、活动内容（一）开展校园环境治理1、校园内清洁卫生。保持无痰迹、无烟头、无纸屑、无瓜果皮、无垃圾；生活区达到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蜘蛛网、无尘、无污物、无异味。2、校园内整齐规范。达到车辆无乱停、物品无乱放、摊点无乱摆、广告无乱贴、房屋无乱建、墙壁无乱涂、网线无乱拉；学生食堂生产加工流程规范有序，学生宿舍物品摆放整齐。3、创建节约环保校园。积极开展“绿色学校”的创建活动，制定学校美化绿化计划，提高校园绿化率，营造自然优美的育人环境；树立节约观念，养成节约习惯；增强环保意识，减少环境污染。4、积极开展“校风示范校”创建活动，创建文明和谐校园。提升师生文明素养，进一步倡导“八荣八耻”、“五
4、讲四美三热爱”，严格遵守学生守则，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念。营造同学之间、师生之间、职工之间、干群之间和谐关系。5、建立健全学校安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾、救灾演练，提高师生的安全防范意识。（二）发挥学校引领作用1、发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城乡环境综合治理的社会影响。各学校要高度重视，精心组织开展各种形式教育实践活动，通过印发宣传资料、悬挂横幅标语、举办文艺表演等方式，营造人人讲卫生、人人参与环境治理的氛围，在师生中形成“讲卫生、懂礼仪、有修养”的良好风尚。2、利用课堂教育，把城乡环境综合整治的相关内容融入课堂教学和班团队活动，加强“爱护公共设施”教
5、育和相关常识的宣传普及，引导师生自觉爱护和科学利用公共设施，抵制和纠正不文明行为。3、开展“小手拉大手”主题活动，带动家长及社会成员积极参与城乡环境综合治理。利用适当时机，组织学生走出校园，深入社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动。组建“文明劝导员”、“环境小卫士”等多种文明志愿服务队，开展文明劝导、文明督查等工作。积极开展舆论监督，对违背卫生文明、公共道德、学生守则和学生日常行为规范的错误言行和现象进行批评教育，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。五、工作步骤（一）暑假前： 6月为城乡综合治理攻坚月，工作重点是完成安排部署，集中整治校园环境卫生，彻底清除卫生死
6、角。6月3月安排高一年级进行义务劳动，给高考学子一片清洁的天空。1、分解目标、明确任务。学校制定活动方案，明确工作目标、工作计划、工作要求、落实责任，细化措施，让城乡环境综合治理“进学校”活动在师生中人人知晓。2、加强宣传，提高认识。利用学校广播、宣传栏、班团队会等平台和通过组织开展以“爱卫生、讲文明”为主题的“千万学生写封家信”等“小手拉大手”主题活动，以及发动开展卫生大扫除等实践活动，宣传城乡环境综合治理的重要性和紧迫性，提高广大师生的认识，养成良好习惯，发挥模范引领作用。3、突击行动、集中整治。加强管理与学生自我管理、强化教育相结合，打扫卫生，整治脏乱差。校园不得有卫生死角，不得有乱吐、
7、乱扔、乱倒行为，不得有乱停、乱放、乱摆、乱拉、乱搭、乱建、乱贴、乱画等现象；按照中小学生近视眼防控工作方案要求，对教室内照明设施进行检查，查找问题，积极整改；完善校园日常保洁系统。（二）暑期中： 7-8月工作重点是进行全面整治、夯实基础，营造整洁优美的育人环境。1、结合校园维护改造和灾后重建，加强整治和建设力度，尤其是绿化美化。尽最大努力添置卫生设施，粉刷该粉刷的墙壁，修补该修补的地方，装饰该装饰的部位，以及做好雨污分流、补绿护绿，让学校焕然一新。清理或改修校内排水沟、下水道；清理或改造旧电线（网）；修复破损门窗、墙壁，规划布置好教室内物品摆放。2、排查和及时消除安全隐患，建立健全安全管理制度
8、。制定相关应急预案。做好饮水、食品等卫生工作，建设平安校园。3、结合社会实践，组织学生参与所在社区、村庄等的整治行动，特别要整治好自己的家庭环境卫生，美化家园，督促家长亲友参与治理并形成爱卫生、讲文明的好习惯，起到示范带动作用。（三）开学后： 9月12月工作重点是加强宣传、完善措施，巩固校园环境综合治理成果，建立教育系统城乡环境综合治理长效机制。1、通过征文比赛、知识竞赛、主题演讲等多种形式，进一步掀起城乡环境综合治理“进学校”活动高潮。2、对学生加强健康教育、养成教育和环境教育，广泛发动师生开展“植棵成长树、生日树”和 “我为学校护片绿”、“我爱我学校”、“创文明寝室”等主题活动，继续开展“
9、小手拉大手”活动，做到人人参与环境治理，形成人人讲卫生、爱环境，个个有文明习惯的风气，进一步推动洁净卫生、整齐规范和优美宜人校园建设，促进城乡环境综合治理。六、工作要求（一）工作到位。各处室要集中时间、集中精力、集中力量，下大功夫，抓好专项治理，根据新化三中城乡环境综合治理工作实施方案要求，科学有序、扎实有效开展城乡环境综合治理工作。 （二）宣传到位。要加大宣传力度，在专项治理活动中，制定专项宣传计划，通过校会、班会、团会、校园广播、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式，大力宣传城乡环境综合治理的目的意义、工作目标、治理内容、工作措施及进展情况，努力营造“人人关心城乡环境综合治理、人人参与城乡环境综
10、合治理”的良好氛围。 （三）督查到位。各机构成员要切实覆行职责，对所分管处室的相关工作要按计划有序推进，及时督查，发现问题严格问责，确保我校城乡环境综合治理工作取得实效。XXX XXX XXX 中学2017年附：学校考核内容及标准学校考核内容及标准考核项目责任处室考核细则得分备注组织领导（10分）办公室1、成立领导小组（1分） 2、落实专门部门和人员负责（2分）3、制定工作方案（2分） 4、召开专题会议研究布置工作（1分）5、开展督查和问效问责工作，有严格的督查问责制度（2分）6、严格执行旬报制度，按时上报城乡环境综合治理“进学校”活动进展情况和数据统计表，及时上报信息材料（2分）宣传教育发挥
11、引领作用（40分）团委1、制定宣传方案（2.5分）2、有活动宣传橱窗、板报、横幅、标语等（4分）3、利用课堂教学、班团队活动等对学生进行宣传教育（分）4、组织学生走出校园开展义务劳动、上街宣传，深入社区开展卫生大扫除、帮助孤寡老人等活动（5分）教务处1、制定教育方案（2.5分）2、开展征文比赛、知识竞赛、文艺演出、主题演讲等多种形式的宣传教育活动（4分）3、师生知晓率达100（分） 4、师生参与率达100（分）5、组织学生参与“千万学生写家信”、“小手拉大手”主题活动（5分）6、组织学生参与“百万学生文明志愿服务和环境大调查”社会实践活动（5分）校园环境治理（40分）后勤1、绿化经费落实（3分
12、） 2、加强基础设施建设，排查安全隐患（3分）总务处1、商业店铺门前整洁，实行“三包”，无占道存放货物、箱筐和占道经营现象。（3分）2、应绿尽绿，绿化植物生长良好，无明显病虫害；绿地围栏、标牌等绿化设施整洁和完好（3分）3、食堂、寝室、小卖部等生活服务区无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味（4分）4、无出售和出租不健康的书刊报纸、音像制品，以及其他非法出版物的现象（3分）政教处1、有完善的校园绿化规划和节约环保、清洁卫生、安全管理等制度，以及安全应急预案等（5分）2、公共场所无痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核、“牛皮癣”及其他垃圾。水池、溪流等水体保持清洁，无漂浮垃圾（4分）3、公共厕所
13、地面、坑位、门窗、四壁整洁卫生，沟槽、管眼畅通，无蛆、尿碱、剧臭等不卫生现象（3分）4、无车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象（3分）5、开展文明礼貌教育、行为规范教育和安全法制宣传，开展安全应急演练（3分）6、师生满意率达100（3分）长效机制建设10分后勤团委1、加强环卫、绿化专业队伍建设（5分）2、校园环境治理的宣传教育、主题活动、社会实践、督导考核等形成制度（5分）由于考前忙于复习，基本不会花时间了解有关信息，等高考结束后，又不知如何了解到有效信息。所以，无论考前还是考后，家长在报考学校这一环节付出精力较多，也愿意出资获取信息帮助孩子多了解高校信息
