化学人教版九年级上册物质的变化.1物质的变化

上传人:jw****88 文档编号:100637049 上传时间:2019-09-24 格式:PPTX 页数:22 大小:315.92KB
返回 下载 相关 举报
化学人教版九年级上册物质的变化.1物质的变化_第1页
第1页 / 共22页
化学人教版九年级上册物质的变化.1物质的变化_第2页
第2页 / 共22页
化学人教版九年级上册物质的变化.1物质的变化_第3页
第3页 / 共22页
化学人教版九年级上册物质的变化.1物质的变化_第4页
第4页 / 共22页
化学人教版九年级上册物质的变化.1物质的变化_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《化学人教版九年级上册物质的变化.1物质的变化》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学人教版九年级上册物质的变化.1物质的变化(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1.1物质的变化和性质,第一单元 走进化学世界,千姿百态的物质间,存在着多种相互作用,也在不断变化着。,冰块融化,钢 铁 生 锈,牛奶变质,【实验1-1】,操作:,1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。,2.在试管底部小心加热到水沸腾。,3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。,现象:,试管中的水沸腾,产生水蒸气,并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠。,【实验1-2】,操作:,取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。,现象:,蓝色块状固体变成蓝色粉末。,观察实验,填写表格:,液态的水,块状的胆矾,产生水珠,变为蓝色粉末,水,胆矾,无新物质生成,无新物质生成,实验1和实验2有什么共同特征?,没有

2、新物质生成,没有生成新物质的变化。,1.物理变化:,想一想:,【实验1-3】,操作:,1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液。,2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。,现象:,在两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀生成。,【实验1-4】,操作:,1.把少量石灰石放在干燥的试管里。,2.向其中加入少量的稀盐酸,用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口,使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。,现象:,1.试管内溶液中有大量气泡产生。,2.石灰石逐渐变小。,3.澄清石灰水逐渐变浑浊。,观察实验,填写表格:,胆矾溶液,块状的石灰石,产生蓝色沉淀

3、,氢氧化铜,二氧化碳等,有新物质生成,有新物质生成,产生气泡,石灰水变浑浊,观察与思考,实验3和实验4有什么共同特征?,有新物质生成,生成新物质的变化。,2.化学变化:,(化学变化又叫化学反应。),想一想:,想一想:,3、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别?(物理变化与化学变化的本质区别),是否有新物质生成,化学变化,常见现象:发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀;并且常伴随能量变化(能量变化常表现为:吸热,放热,发光等)。,化学变化的过程中,一定同时伴随物理变化(如:蜡烛的燃烧);物理变化过程中不一定同时伴随化学变化。,4.联系:,石蜡燃烧产生二氧化碳和水是化学变化,而石蜡受热融化是

4、物理变化。,2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类 型不同,这种 变化是 ( ) A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧,练一练:,D,1、下列变化属于物理变化的是( ) A、菜刀生锈 B、牛奶变酸 C、煤气泄漏遇火爆炸 D、衣服变干,D,3、在下列描述中: 属于物理变化的是( )属于化学变化的是( ) A、镁带在空气中燃烧生成氧化镁; B、水在0 时变成冰。,B,A,下列变化中属于物理变化还是化学变化,(化学变化),1纸张撕成碎片 2纸张燃烧 3白炽灯发光 4湿衣服晒干 5铁锅生锈 6火炬燃烧 7司马光砸缸 8凿壁偷光 9火烧赤壁 10铁杵磨成针 11气球爆炸 12车胎爆炸 13锅炉爆炸 14鞭炮爆炸 15蜡炬成灰 16木已成舟,(物理变化),(物理变化),(物理变化),(物理变化),(物理变化),(物理变化),(物理变化),(物理变化),(物理变化),(化学变化),(化学变化),(化学变化),(化学变化),(物理变化),(化学变化),物理变化:,化学变化:,总结:,没有生成新物质的变化。,生成新物质的变化。,1.物质的 变化,3.联系: 化学变化的过程中,一定同时伴随物理变化(如:蜡烛的燃烧); 物理变化过程中不一定同时伴随化学变化。,2.物理变化和化学变化本质区别:是否有新物质生成,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号