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1、2017全国中考物理真题汇编 声现象（精校版）一选择题1（ 2017自贡）关于声现象，下列说法不正确的是（D）A声音是由物体的振动产生的 B声音不可以在真空中传播C声源振动的频率越高，音调越高 D音调越高，说明声源振动的幅度越大2.（ 2017宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（A）A声音是由于物体振动产生的 B声音传播的速度是340m/sC“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的 D戴上耳罩可以防止噪音的产生3. （ 2017西宁）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（B）A雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
2、C市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大4. （ 2017安顺）第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（C）A机器人的声音不是由振动产生的 B机器人的声音可以在真空中传播C机器人能区分小朋友的声音是因为他们的音色不同 D机器人的声音在空气中传播速度是3108m/s5. （ 2017黑龙江）下列各图关于声现象的说法中，正确的是（A） 图1A敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的 B钢尺振动的越快、响度越大C街头设置噪声监测仪可以控制噪声 DB型超声波诊断仪
3、可以传递能量6. （ 2017山西）位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图1所示，它是我国现有的四大回音建筑之一若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮关于此现象，下列说法正确的是（B）A“以两石相击”主要是空气振动发声 B“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C“变得格外响亮”是指音调变高 D“呱、呱”的回声一定是噪声7. （ 2017通辽）笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（D）A悠扬的笛声是笛子振动发出的 B笛声在传播过程中速度越来越慢C因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声 D按住不同的笛孔发
4、生的音调会改变8. （ 2017牡丹江）下列与声音有关的现象中，说法正确的是（A） A人说话时声带在振动 B 用麦克风唱歌可以提高音调C 听到的鼓声是通过地面传来的 D 小声说话是防止噪声进入耳朵9. （ 2017鄂尔多斯）关于下列四个情景的说法错误的是（C） 图1A发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声D发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量10. （ 2017陕西）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图1所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用
5、抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（D）A音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大C抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D由实验可推理出声音不能在真空中传播11. （ 2017黔东南州）关于图中的现象，下列分析正确的是（A） 图1A发生的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动B拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度C抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动D道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声12. （ 2017内江）如图1所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验把两个纸杯底部用细棉线连接
6、起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）会看到墙上反射的光点在晃动在下列说法中正确的是（A）A小明发出的声音是由声带振动产生的 B该实验说明声音不能传递能量C两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D在月球上做该实验也能看到光点的晃动13. （ 2017齐齐哈尔）关于声现象的描述，以下说法正确的是（A）A从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小，此现象可推理得出真空不能传声B 与牛的叫声相比，蚊子发出的声音响度小、音调低 C 龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波D 晚八点以后停止跳广场舞，这是在传播
7、过程中减弱噪声14. （ 2017海南）为了同学们顺利进行中考，考务工作非常细致，用物理知识解释相关做法，正确的是（C）A用广播指令，说明声音的传播不需要介质 B调节广播音量，是调节音调的高低C用广播指令，说明声音可以传递信息 D禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声15. （ 2017枣庄）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（C） A蝙蝠靠超声波发现昆虫 B倒车雷达 C真空罩中的闹钟 D超声波清洗机16. （ 2017德阳）下列与声现象有关的说法中不正确的是（D）A宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 B汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C看电视时调节音量是为了改变声音的响
8、度 D高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生17. （ 2017长沙）下列有关声现象的说法正确的是（C）A声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B只要物体在振动，人就一定能听到C利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量 D真空也能传声18. （ 2017广元）关于声现象，下列说法正确的是（C）A教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的B声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等C轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征D中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声19. （ 2017菏泽）关于声现象，下列说法正确的是（D）A声音在空气中传播比在水中
9、传播的快 B声音和光在空气中传播时，声音传播的较快C喇叭播放的歌曲都是乐音 D声音是由物体的振动产生的20. （ 2017赤峰）下列关于声音的说法，正确的是（ ）A人耳听不到次声波，是因为响度太小 B声音的音色不同，传播速度不同C声控开关是通过音调来控制电路的 D乐队演出时，可通过音色来识别乐器21. （ 2017广东）如图1所示，下列说法正确的是（B）A人的听觉频率范围是851100Hz B狗的听觉频率范围是1550000HzC蝙蝠能听到次声波 D大象能听到超声波22. （ 2017黔东南州）针对以下四幅图，下列说法正确的是（B） 图1A甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的
10、响度B乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大 C丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境23. （ 2017成都）如图1所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同这表明（B）A音色与声源振动的幅度有关 B音调与声源振动的频率有关C响度跟人与声源的距离无关 D声音只能在空气中传播24. （ 2017攀枝花）如图所示的各种声学现象中，分析正确的是（D） 图1A拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了C穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是
11、为了防止道路上的汽车发出噪声D发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动25. （ 2017兰州）关于音调，下列说法正确的是（D）A音调的高低只与发声体的长度有关 B“闻其声便知其人”判断的依据就是音调C音调的高低与发声体无关 D音调的高低由发声体振动的频率决定26. （ 2017乌鲁木齐）海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波下列关于超声波和次声波的说法中正确的是（C）A超声波听起来比较高亢 B次声波听起来比较低沉C次声波可以传递信息也可以传递能量 D超声波可以传递信息但不能传递能量27.（ 2017东营）在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图1所示关于扩音器的作用以下说
12、法正确的是（B）A提高声音的音调 B增大声音的响度 C改变声音的音色 D改变声音的传播速度28.（ 2017无锡）物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（A）A响度大 B音量高 C音色优美 D传播速度快29.（ 2017镇江）用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的（D）A传播速度 B音调 C音色 D响度30.（ 2017广州）如图1，手机与音叉的位置保持不变利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB说明音叉振动的（）A振幅变大 B振幅变小 C频率变大 D频率变小31.（ 2017聊城）关于声现象的说法正确的是（B）A用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 B“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的C超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 D房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声32.（ 2017北京）用大小不同的力
