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1、长沙市语文中考真题参考答案1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A、芳馨（ xng ） 禁锢 众目睽睽（ ku ） 相形见拙B、阴霾（ mi ） 感概 广袤无垠（ mo ） 无与纶比C、匀称（ chn） 消释 相得益彰（ zhng ） 持之以恒D、绮丽（ q ） 沉吟 孜孜不倦（ zh ） 格物至知【答案】C【解析】A.xng-xn 相形见拙相形见绌 B.感概感慨 无与纶比无与伦比 D.孜（zh）z 格物至知格物致知2、下列加点字词语运用不正确的一项是（ ）（2分）A、小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。B、今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩
2、的人络绎不绝。C、为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。D、世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。【答案】A【解析】启示：启发开导，使有所领会 启事：公开声明某事的文字。多刊登出来 本题考查对于词语的区分。本题应该用“启事”。3、下列语句中没有语病的一项是（ ）（2分）A、5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C、为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校
3、招收择校生。D、将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。【答案】C【解析】本题考查学生对病句的掌握程度。 A.重复累赘 “大约”和“左右” B.否定不当 “防止”和“不要” D.搭配不当 “发扬”和“产业”4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）在深思和遐想中，我们会有所感悟。这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。看到黎明时，我们感受到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望 的艰难。有时，景与物也昭示着一种自然哲理。俗话说：“万物皆有理。”我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流
4、，深沉的海洋，都会引起我们深思。朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们遐想。A、 B、C、 D、【答案】A【解析】第六句中有“深思”，第七句中有“遐想”，而第一句中是“深思和遐想”，因此这三句的排序应该是，排除C、D；而第四句是接下来的一个总起句，第三句是阐述哲理，因此是，答案是A5.从传统文化角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（ ）（2分）A. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。B. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为 生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。C. 小玲向同学询问他母亲的姓氏，按
5、照古代的礼仪应该这样问：“令堂贵姓？”D. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。【答案】B【解析】本题考查对生肖的掌握。蛇后面依次是马、羊，因此她买狗是不对的。6综合探究（4分）阅读下面的故事，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。一颗钉子惹的祸国王理查三世和公爵亨利准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。战斗进行的当天早上，国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马钉铁掌。他要骑着这匹马打头阵。钉铁掌的铁匠钉到最后，发现少了颗钉子，正准备去找，马夫不耐烦地说：“算啦，等不及了，就少用一颗吧。”铁匠在马夫的催促下，只好让一只马掌少钉了一颗钉子。两军交锋了，国王冲在最前面，战斗进
6、行到最关键处，国王战马的那少钉了一颗钉子的马掌突然摔了，战马受惊，国王被掀在地上。士兵见国王落马，军心大乱。国王最终输掉了这场战争。事后，国王痛心地说：“一匹马，我的国家倾覆就因为一匹马！”也许国王永远不知道，导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗钉子！【答案】我们不能忽略细节，细节决定成败，因此我们要着眼小事，注重细节。【解析】根据材料主要内容总结观点。7. 综合运用（共6分） 某学校开展“我和青春有个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。 （1）【活动设计】 学校将围绕“我和青春有个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。（2分）活动一：举行
7、“青春最美”演讲比赛 活动二：举行“我的青春”征文比赛活动三： （2）【演讲素材】 学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋，青春才会足够美丽”为主题写一篇精彩的演讲稿。该组故事中不符合主题要求的两项是 （只填序号）。（2分）高山流水 孙康映雪 车胤囊萤 宋濂抄书 岳母刺字 苏秦刺骨 （3）【偶像介绍】 偶像是成长的心灵力量，下面三个人物都是同学们心中的青春偶像，请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两方面进行介绍。（2分）备选人物：诸葛亮 文天祥 袁隆平实例：苏轼 宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 。【答案】（1）举行“青春掠影”摄影比赛（绘画展，文
8、艺演出）（2）（3）文天祥南宋诗人，虽身陷囹圄但依然坚守气节。（时代1分，精神1分。）8. 古诗文默写填空。（共5分，每空1分）（1） 海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（2） 不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（3） _，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（4） 在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在岳阳楼记中所说的那样“_，_”， 始终保持一种良好的心态。【答案】 （1）天涯若比邻（2）自缘身在最高层（3）枯藤老树昏鸦（4）不以物喜不以己悲【解析】诗歌默写和文言文理解性默写。9. 名著阅读（共5分） （1）一把火，在经典名著中摇曳生姿。在太上
9、老君的八卦丹炉中，一把火烧了七七四十九天，炼就了孙悟空的_;在翠云楼里，一把火烧的人心惶惶，体现出“智多星”吴用的_的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，_(人名)急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。 （2）一腔情，在经典名著中火花迸溅。为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友_（人名）；童年中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了_(人名)敏感而孤独的心。【答案】（1）火眼金睛 机智 格列佛 （2）林冲 阿廖沙【解析】本题考查学生的名著阅读量。依次考到了西游记、水浒传、格列佛游记、童年，其中水浒传中有两空，因此学生平时的阅读积累决定此题的得分率。2、 阅读（共60
10、分） （1） 古诗文阅读（共24分） 湖口送友人李频 中流欲暮见湘烟， 岸苇无穷接楚田。去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船。风波尽日依山转， 星汉通霄向水悬。零落梅花过残腊， 故园归去又新年。【注释】湖：指洞庭湖。中流：指江心。湘烟：指雾霭。楚田：指田野。云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌，奔腾不息的样子。星汉通霄向水悬：写出了星河璀璨，天色湖水连成一片的景象。【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡口送别友人，写下了这一首送别诗。 10. 首联中写了哪些物象？古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的卜算子咏梅中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句通过
11、“梅花”寄寓了怎样的情感？（4分）【答案】首联物象：中流（江心）暮霭（湘烟）、岸苇（芦苇）、楚田（田野） 感情：陆诗写出高洁不屈的梅花，借物喻人，托物言志，表达诗人不畏强权的精神，暗喻了诗人虽遭受冷落，却坚贞不屈的精神。【解析】提炼诗歌意象，把握诗歌情感。11. “离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好，请作简要赏析。（4分）【答案】“独”是独身、独自之意，这里是形容友人来到洞庭湖边独自一人登上了离去的船只，情景交融，生动形象地体现了诗人送别友人时对友人的关切及不舍之情。【解析】诗歌炼字、初步欣赏诗歌语言。陈禾 陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请
12、增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸，搢绅侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣。”首抗疏劾贯，复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与?” 论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。” (节选自宋史，有删
13、改)【注释】增戍：增加防守兵力。格：搁置。表里为奸：内外呼应做坏事。搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。抗疏：上书直言。宦寺：宦官。曹：辈，等。12. 下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是 （ ）（2分）A 武备宽弛，东南由甚 / 弛担持刀 （狼）B 或指为生事 / 或以为死，或以为亡 （陈涉世家）C 人服其先见 / 朝服衣冠 （邹忌讽齐王纳谏）D 此国家安危之本也 / 本在冀州之南，河阳之北 （愚公移山）【答案】B【解析】A.松弛/放下B.有人/有人C.佩服/穿戴D.根本/原本，本来13. 下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 （ ）（2分）例句：此曹今日受富贵之利A 渔人甚异之 （桃花源记）B 此则岳阳楼之大观也 （岳阳楼记）C 宋何罪之有 （公输）D 公将鼓之 （曹刿论战）
