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返回,这是上什么课？大卫在做什么？他心里在想什么？,写一写,在_（ 场景 ），大卫在_ (动作)，他看起来_ (神态)， 老师_(态度、语言等) 要求语言生动有趣味。,1,2,3,4,画一画,要求：1.联系你的生活体验，创造一副大卫 惹麻烦的场景。 2.记得将老师可能说的话写上去。,返回,推荐阅读,大卫，不可以 (获美国凯迪克银牌奖） 大卫惹麻烦 条纹事件糟糕啦！ 鸭子骑车记 ,
