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1、2016年华南理工网络教育马克思随堂练习（标准答案）窗体顶端第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 我们研究哲学的性质，目的是（ ）。 A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义 B、为了掌握一门生产知识 C、为了认识科学之科学 D、使人们一劳永逸参考答案：A2. 世界观是（ ）。 A、关于世界的观点 B、人们对整个世界的根本观点 C、世界上的所有观点 D、世界大观的简称参考答案：B3. 方法论是（ ）。 A、关于方法的理论体系 B、一种方法 C、方法和理论的对立统一 D、人们认识世界、改造世界的根本方法。参考答案：D4. 哲学的基本问题是（ ）。 A、世界观和方法论的关系问题 B、物
2、质和运动的关系问题 C、真理和谬误的关系问题 D、思维和存在的关系问题参考答案：D5. 哲学上的两大基本派别是指（ ）。 A、主观唯心主义和客观唯心主义 B、辩证法和形而上学 C、唯物主义和唯心主义 D、可知论和不可知论参考答案：C6. 划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认（ ）。 A、 世界是普遍联系的 B、 世界是运动、变化、发展的 C、 世界是物质的 D、 世界是统一的参考答案：C7. 肯定思维和存在有同一性，这是（ ）。 A、辩证法的观点 B、形而上学的观点 C、唯心主义的观点 D、可知论的观点参考答案：D8. 区分可知论与不可知论的标准是（ ）。 A、思维和存在有无同一性 B、可
3、知与不可知有无同一性 C、先知与后知有无同一性 D、矛盾有无同一性参考答案：A9. 包含了“全世界无产者，联合起来！”著作是（ ）。 A、资本论 B、矛盾论 C、实践论 D、共产党宣言参考答案：D10. 哲学的性质有（ ）。 A、非实用性 B、非功利性 C、智慧性 D、技术性 E、永恒性参考答案：ABC11. 哲学的功能有：（ ）。 A、反思人自身实践和认识的成果 B、从世界观、方法论的高度指导人们的实践 C、提供万能的思想武器 D、为人们提供思维方法并训练人们的思维能力 E、提供永恒性的工作方法参考答案：ABD12. 哲学之所以能给人以智慧，是因为：（ ）。 A、哲学是理论化、系统化的世界观
4、 B、哲学有智慧性 C、哲学是自然、社会和思维知识的概括和总结 D、哲学是世界观和方法论的统一 E、是科学的科学参考答案：ACD13. 哲学基本问题的两个方面是：（ ）。 A、本体论问题，即思维和存在谁为第一性、谁为第二性的问题 B、世界存在不存在的问题 C、世界是否永恒存在的问题 D、认识论问题，即思维和存在有无同一性的问题 E、世界是否运动的问题参考答案：AD14. 在世界本原问题上有以下主要观点：（ ）。 A、一元论：认为世界只有一个本原 B、二元论：认为世界有两个本原 C、三元论：认为世界有三个本原 D、四元论：认为世界有四个本原 E、多元论：认为世界有多个本原参考答案：ABE15.
5、马克思主义哲学的历史贡献在于它实现了：（ ）。 A、唯物论和辩证法的统一 B、自然观和历史观的统一 C、科学性和革命性的统一 D、本体论和认识论的统一 E、系统论和控制论的统一参考答案：ABCD窗体顶端第二章 世界的物质统一性 1. 把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是（ ）。 A、形而上学唯物主义 B、庸俗唯物主义 C、朴素唯物主义 D、辩证唯物主义参考答案：C2. 把物质等同于原子的观点是（ ）。 A、主观唯心主义 B、形而上学唯物主义 C、客观唯心主义 D、辩证唯物主义参考答案：B3. 物质的唯一特性是（ ）。 A、运动性 B、规律性 C、可知性 D、客观实在性参考答案
6、：D4. 物质的根本属性是（ ）。 A、运动 B、静止 C、规律性 D、可知性参考答案：A5. 运动和静止的关系是（ ）。 A、一般和个别的关系 B、普遍和特殊的关系 C、质和量的关系 D、绝对和相对的关系参考答案：D6. 设想没有运动的物质观点是（ ）。 A、主观唯心主义 B、朴素唯物主义 C、形而上学唯物主义 D、不可知主义参考答案：C7. 静止是指（ ）。 A、同运动对立的事物存在状态 B、运动的一种特殊状态 C、绝对的不运动 D、静止是无条件的参考答案：B8. 运动是绝对的，静止是相对的，其含义是（ ）。 A、运动是变化的，静止是稳定的 B、运动是客观的，静止是主观的 C、运动是重要的
7、，静止是次要的 D、运动是永恒的，无条件的，静止是暂时的，有条件的参考答案：D9. 物质运动的绝对性在于（ ）。 A、无论何时何地运动无条件存在 B、物质运动的存在是有条件的 C、运动的形式是多样的 D、物质运动的五种基本形式是可以相互转化的参考答案：A10. 形而上学认为静止（ ）。 A、是运动的特殊状态 B、存在运动之中 C、不包含运动于其中 D、是寓于运动之中的参考答案：B 11. 只承认绝对运动，否认相对静止，就是（ ）。 A、相对主义和诡辩论 B、客观唯心主义的运动观 C、辩证唯物主义的运动观 D、形而上学唯物主义的运动观参考答案：A12. 辩证唯物主义认为，时间和空间是（ ）。 A
8、、运动着的物质的唯一属性 B、运动着的物质的存在形式 C、整理认识材料的主观工具 D、感觉系列调整了的体系参考答案：A13. 认为时间是同物质运动无关的绝对均匀流逝的持续性，空间是和物质运动相脱离的绝对空虚的框框这种观点是（ ）。 A、朴素唯物主义时空观 B、形而上学唯物主义时空观 C、辩证唯物主义时空观 D、唯心主义时空观参考答案：B14. 世界的统一性在于（ ）。 A、它的矛盾性 B、它的可知性 C、它的物质性 D、它的存在性参考答案：C15. 意识是（ ）。 A、人类独有的特殊现象 B、动物所具有的现象 C、生物所具有的现象 D、人类和高等动物共有的现象参考答案：A16. 意识产生的历史
9、过程，大体经历的三个决定性环节是（ ）。 A、感觉、知觉、表象 B、概念、判断、推理 C、感性认识、理性认识、实践 D、从无生命物质的反应特性到低等动物的刺激反应性；从刺激反应性到动物的感觉和心理；从动物心理到人类意识参考答案：D17. 意识的本质是（ ）。 A、人脑分泌的一种物质 B、客观事物 C、一种特殊的物质 D、人脑的机能，人脑对物质的反映参考答案：D18. 运动和物质不可分，因为运动是物质的（ ）。 A、根本属性 B、主观形式 C、内部结构 D、存在方式 E、唯一特性参考答案：AD19. 哲学物质观经历的基本历史阶段有（ ）。 A、自然科学的物质观 B、古代朴素唯物主义物质观 C、庸
10、俗唯物主义的物质观 D、近代形而上学唯物主义的物质观 E、辩证唯物主义的物质观参考答案：BDE20. 形而上学唯物主义的物质观是（ ）。 A、哲学物质发展的第二个基本历史阶段 B、把世界的本原归结为构成物质要素的原子 C、以一定自然科学材料作根据 D、认为世界的本质是客观存在 E、把世界的本原说成是某种特定的物质结构层次参考答案：ABCE21. 辩证唯物主义物质定义对于现代科学发展（ ）。 A、具有世界观的指导意义 B、具有方法论的指导意义 C、提供了具体的研究方法 D、具有指明唯物主义方向的意义 E、具有排除唯心主义对科学研究干扰的意义参考答案：ABDE22. 运动是物质的根本属性，是指（
11、）。 A、物质世界不存在静止状态 B、物质世界不存在精神，意识的运动 C、物质都是运动的物质 D、运动是物质的存在形式 E、任何形式的运动都有物质承担者参考答案：CDE23. 凡运动都是物质的运动，是指（ ）。 A、一切形式的运动都有自己的物质主体 B、万物都在概念中运动 C、没有脱离物质运动的纯粹精神运动 D、离开物质的运动是不存在的 E、运动是绝对精神的自我运动参考答案：ACD24. 承认相对静止的意义在于（ ）。 A、是理解物质多样性的条件 B、是认识事物的唯一途径 C、是认识和衡量运动的尺度 D、是把事物区别开来的前提 E、是对事物进行科学分析的前提参考答案：ACDE25. 辩证唯物主
12、义关于世界物质统一性原理的内容有（ ）。 A、世界统一的基础是物质 B、物质是其自身永恒存在和无限发展的唯一原因 C、物质是意识的根源 D、世界是多样性的统一 E、人类社会也是物质的表现形态参考答案：ABCDE第三章 物质世界的辩证性 1. 唯物辩证法的总特征是（ ）。 A、联系的观点和发展的观点 B、否定的观点 C、矛盾的观点 D、物质第一性，意识第二性的观点参考答案：A2. “城门失火，殃及池鱼”说明（ ）。 A、任何事物和现象都是彼此联系的 B、任何事物和现象都是彼此孤立的 C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的 D、事物之间是互不影响的参考答案：A3. 唯物辩证法和形而上学分歧的焦点
13、是（ ）。 A、是否承认事物的内部结构性 B、是否承认事物的量变 C、是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性 D、是否承认事物的相对静止参考答案：C4. 唯物辩证法的实质和核心是（ ）。 A、对立统一规律 B、质量互变规律 C、否定之否定规律 D、世界的物质统一性原理参考答案：A5. 唯物辩证法所理解的联系是指（ ）。 A、各种事物和现象之间没有确定的界限，一切都是“亦此亦彼” B、每一事物和现象都同其他事物和现象相区别 C、相互区别的事物和现象彼此都是孤立的 D、一切事物和现象都处于相互影响、相互作用和相互制约之中参考答案：D6. 事物发展的根本动力是（ ）。 A、事物的相对性 B、事物的内在矛盾性 C、事物的变化 D、人的自觉能动性参考答案：B7. 矛盾范畴所包含的两种基本属性是（ ）。 A、对抗性和非对抗性 B、同一性和斗争性 C、普遍性的特殊性 D、平衡性和不平衡性参考答案：B8. 抓中心环节带动其他，用抓重点推动全盘的工作方法是根
