化学人教版九年级上册课题3.制取氧气.制取氧气课件

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1、课题3 制取氧气,学习目标:,3.能分辨分解反应。,4.掌握实验室制取氧气的操作方法及注意事项。,1.掌握实验室制氧气的三种反应原理。,2.理解催化剂及催化作用。,重点:,1.实验室制氧气的三种反应原理。,2.实验室制取氧气的操作方法及注意事项。,3.能分辨分解反应。,一、实验室制法,1、加热高锰酸钾(KMnO4) 2、分解过氧化氢(H2O2 ) 3、加热氯酸钾(KClO3),方法一: 加热高锰酸钾制取氧气 实验25(视频),原料:高锰酸钾 (暗紫色固体) 文字表达式:,A_B_ C_D_ E_F_,试 管,铁架台,洒精灯,导 管,集气瓶,水槽,加热高锰酸钾制氧气的过程,(一)仪器名称:,制取

2、装置,收集装置,(二)、实验仪器和实验装置:,外焰加热,药品平铺,夹持在距管口约1/3处,若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花,试管口略低于试管底部,导管伸出橡 皮塞不能太长,导管只能伸于集气瓶口,注意事项:,(1)试管口应略向下倾斜。 (2)铁夹应夹持在距管口1/3处。 (3)药品应平铺或斜铺在试管底部。 (4)先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯。 (5)开始加热时不能立即收集。 (6)用高锰酸钾制氧时,试管口应放一团棉花。,(三)、实验步骤:,1、检:检查装置的气密性;,2、装:装入药品,4、加:点酒精灯加热,5、收:收集气体,排水集气法,6、移:将导管移离水面,向上排空气法,(氧气不易溶于水

3、),(氧气的密度比空气大),3、固:固定试管(试管口应略低于试管底部),7、熄:熄灭酒精灯,排 水 法:,一.适用范围,不易溶于水的气体,二.优点,1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满,(四)、收集方法:,、验满方法,当集气瓶的一侧有气泡放出时,证明已收集满,、放置方法 正放在桌子上,并盖上毛玻璃片,1、固定试管时,为什么试管口要略低于试管底部?,防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,2、用排水集气法应什么时候开始收集?,当气泡连续均匀放出时开始收集;,(哪种方法得到的氧气更纯?,3、实验结束时应先将导管移离水面,还是先停止加热,为什么?,先将导管移离水面,后停止加热,否

4、则水将沿导管倒流回热的试管底部,炸裂试管,【思考】:,用排水法收集的气体更纯),4.用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花?,可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,探究(视频),方法二:分解过氧化氢制取氧气,步骤1:在常温下,把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管,观察木条实验现象,木条不能复燃,常温下放出氧气少,步骤2:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。,在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。,木条复燃,步骤3:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。,木条复燃,二氧化锰仍然起作用 。,文字表达式:,2H

5、2O2 = 2H2O + O2,MnO2,实验结论,过氧化氢常温下几乎不产生氧气,但二氧化锰不行。过氧化氢里若加入了二氧化锰,就能迅速产生氧气,并且二氧化锰还能继续使用,只是一定量的过氧化氢受热放完氧气后就不能再生成氧气了。,催化剂:能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质。,催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,【思考】在双氧水的分解反应中还有别的催化剂吗?,答:有。如氧化铜、氧化铁、硫酸铜溶液等。,催化作用,练习:,下列有关催化剂的说法正确的是( ) A、在化学反应中加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催

6、化剂B、二氧化锰是催化剂 C、在化学反应中改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应,C,方法三、加热氯酸钾制氧气,原料:氯酸钾(白色固体),方法:在一定条件下加热,小结:1:实验室制氧气的反应原理,上述三个制取氧气的反应有什么共同的特征?与化合反应有什么不同?,都是由一种物质生成两种或两种以上其他物质。,分解反应,定义:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。,判断方法:反应物为一种,生成物至少为两种。,加热,固体+固体,气体,试管口略向下倾斜(10150角),加热髙锰酸

7、钾或氯酸钾制取氧气的发生装置:,1).气体发生装置(由反应物的状态及反应条件决定),:2、仪器装置(发生装置、收集装置),讨论:用过氧化氢制取氧气,所用的发生装置如何?,MnO2,2). 收集装置和收集方法,向上排空气法,排水法 (较纯),(由氧气的密度和溶解性决定),例题:下列反应中属于分解反应的是( ),A、氧化汞 汞 氧气 B、碱式碳酸铜 氧化铜 水 二氧化碳 C、铁硫酸铜 硫酸亚铁 铜 D、蜡烛氧气 水 二氧化碳,A 、B,二、工业制氧气的方法:,分离液态空气,(无新物质生成,属物理变化),空气,液态空气,液态氮(沸点为 -196OC)变蒸气被蒸发出来。,液态氧(沸点为 -183OC)

8、仍为液体留下来。,(注:而实验室制取氧气,有新物质生成,属化学变化),随堂检测 1工业上制取大量氧气的方法是 ( ) (A)加热氯酸钾 (B)加热高锰酸钾 (C)分离液态空气 (D)加热二氧化锰 2催化剂在化学反应中所起的作用是( ) (A)加快化学反应速率 (B)使生成物质量增加 (C)改变化学反应速率 (D)减慢化学反应速率,实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( ) (A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( ) (A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时 (C)开始有气泡放出时 (D)气泡连续并均匀放出时,5、指出下图中的四处错误,

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