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1、第四单元,人教部编版小学语文四年级上册课件,全新整理 精心汇编,12 盘 古 开 天 地,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,1.认识“劈、浊”等7个生字，会写“劈、缓”等13个字，会写“黑乎乎、上升”等11个词语。 2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句 ，初步了解神话的特点 。（重点） 3.从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。（难点）,学习目标,我会写,p,缓（缓慢）,hun,劈（劈柴）,zhng,丈（丈量）,竭（精疲力竭）,ji,hn,浊（浑浊）,chng,撑（撑住）,我会写,mo,茂（茂
2、盛）,宗（祖宗）,zng,rn,滋（滋润）,li,累（累倒）,奔（奔流不息）,bn,xu y,血 液,我会读,p ki,劈 开,s zh,四 肢,浑 浊,丈 量,q gn,躯 干,xu y,血 液,轰隆隆,hn zhu,Zhng ling,hng lng lng,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,1、盘古没醒前宇宙是什么样子的？ 2、盘古一共睡了多长时间？,混沌一片,一万八千年,第一段,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中，睡了一万八千年。,混沌,混沌： 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象； 形容糊里糊涂、无知无识的样子。
3、,盘古是怎样开天劈地的呢？用“”在文中画出来。,巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。,拿起,劈,动作描写,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,这段话中藏了一些有趣的词，你发现了吗？,轻 重,清浊,上升 下降,天地,开天辟地,天地分开以后，盘古做了些什么？他为什么要这样做？,天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。,顶天立地,天地分开以 后，盘古怕它们 还会合在一起， 就头顶天，脚踏地，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高
4、。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古也精疲力竭，累得倒下了。,盘古倒下后，他的身体发生了哪些巨大的变化？,他呼出的气息，变成了,四季的风和飘动的云;,他发出的声音化作了,隆隆的雷声。,他的左眼变成了太阳照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。,西,北,南,东,他的四肢和躯干，变成了,大地的四极和五方的名山。,他的血液，变成了,奔流不息的江河；,他的汗毛，变成了,茂盛的花草树木。,他的汗水，变成了,滋润万物的雨露,气息风、云,声音雷声,太阳和月亮,肌肤大地,血液江河,汗毛花草树木,汗水雨露,神话的特点： 想象的丰富性，形象性,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云； 他发
5、出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的左眼，变成了太阳。 他的右眼，变成了月亮； 他的四肢，变成了大地上的四极； 他的躯干，变成了五方的名山； 他的血液，变成了奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木； 他的汗水，变成了滋润万物的雨露,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。,人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,思考并交流,你认为盘古是个什么样的人？,他是一个勇敢无畏、高大雄伟、勇于献身的人。,这个神话讲述了盘古开天地的故事，塑造了盘古魁伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。,根据课文内容填空。 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的（
6、）和飘动的（ ）；他发出的声音化作了隆隆的（ ）；他的左眼变成了（ ），右眼变成了（ ）；他的四肢和躯干变成大地的（ ）和五方的（ ）;他的血液变成了奔流不息的（ ）；他的汗毛变成了茂盛的（ ）；他的汗水变成了滋润万物的（ ）,风,云,雷声,太阳,月亮,四极,名山,江河,花早树木,雨露,同学们， 再见！,点击图片观看视频,谁能来说说你看到了什么呢？,一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔到海里。,它为什么要这样做呢？今天就让我们一起走进精卫填海这篇课文，从中找出答案吧！,13 精卫填海,人教版 语文 四年级 上册,山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药
7、、民俗、民族等方面的内容。山海经共18卷，分为山经海经荒经。记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。 山海经是一部旅游、地理知识方面的百科全书，实际上也是我国记载神话最多的一部古书。,山海经,神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说中是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。,精卫,d,sho,yu,n,fn,yn,我会认,朗读课文 扫清障碍,帝,炎,少,女,曰,子,溺,水,返,堙,灭,回,多音字,冬天，出海捕鱼的人少了。,sho,sho,炎帝之少女，名曰女娃。,曰,溺,返,衔,我会写,帝,d,yu,n,fn,xin,炎帝,子曰,溺水,返回,衔着,左右 结构,
8、上下 结构,帝,曰,返,衔,溺,半包围 结构,独体字,左中右 结构,加一加：,氵弱溺,换一换：,板,返,饭,贩,不要写成“氵”,衔着,造句,喜鹊衔着树枝在造巢呢。,识字游戏,精卫填海,溺水,炎帝,少女,返回,堙灭,子曰,精卫填海：比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。本课指精卫衔来木石，决心填平大海。,造句：在重重的困难下,科技人员凭着精卫填海的精神，终于把“嫦娥四号”送上月球。,整体感知,炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游 于东海，溺而/不返，故为/精卫，常衔/ 西山之木石，以堙于/东海。,按照下面的节奏划分，试着读一读课文。 （课后第一题）,d,sho,yu,n,yn,想一想
9、：课文主要讲了一件什么事?,炎帝的女儿 在 游玩溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填塞东海。,女娃,东海,课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ），表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。,填海的原因,填海的经过,再想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？,炎帝的女儿的名字,互动课堂,精卫是谁？女生齐读第一句话，说一说这句话的意思，并找到答案。,原 文：炎帝之少女，名曰女娃。,意 思：炎帝的小女儿，名字叫女娃。,叫,小女儿,精卫是炎帝的小女儿。,小知识,炎帝,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。相传炎帝牛首人身，他亲尝百草，发展用草药治病;他发明刀耕火种，创造了两种翻土农具，教
10、民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。,读文,归纳学法,了解字义,明确句意,你还有哪些学习古文的好方法吗？,精卫为什么要填海？男生齐读第二句。小组合作讨论这句话的意思，并找到答案。,原 文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。,意 思：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟，它经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。,返回,溺水,因此,填塞,女娃去东海游玩时，被淹死了。,她失去了年轻的生命，很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。,原 因,你夺走我的生命，太可恶了！,我要把你填平。,经 过,常衔西山之木石，以堙于东海。,
11、品析句子,经常。说明精卫坚持不懈。,填海的工具很小。,浩瀚无边。,用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，突出了精卫勇敢、坚定、持之以恒的精神。,齐读第二句话，看到精卫不顾一切地填海。此时此刻你想到哪些词语？,锲而不舍、不惧困难、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前,想一想，人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢？和同学交流。,一个人对待一件事坚持不懈，不放弃的时候。,一件事情很难办成，却依然坚持去办的情况下。,(课后第三题),背诵这篇课文，需要在理解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们精卫填海的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓，声音低沉，
12、感受精卫填海的艰辛。,背诵指导（课后第一题）,结合下面的视频，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。（课后第二题）,点击图片 观看视频,炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。 有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海，被海水淹死了。,女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是她的魂灵就变成了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。,于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷署，从不休息，一直到今天，她还在做着
13、这种工作。,如果暑假你来到海边游玩，在安全方面应该注意些什么，以减少溺水等事件发生呢？,小组合作来讨论,游泳时间不要过长 海水的温度是比气温低的，长时间的游泳会使得体内温度散失过多，导致溺水的发生。,不要在非游泳区游泳,非游泳区水域中水情复杂,常常有暗礁、水草、淤泥和漩流,稍有大意,就可能发生意外。,阴雨天气不要游泳 阴雨天气空气温度不高，加上由于水温较低，去海边游泳可能会出现抽筋的情况。,通过今天的学习，我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具有精卫填海精神的人还有哪些？,1.夸父追日 2.愚公移山 3.孙敬悬梁 4.苏秦刺股,结构梳理,精卫填海,名字,原因,经过,女
14、娃,百折不挠 矢志不渝,溺而不返,衔木石,本文描写了（ ）的小女儿因为游玩时（ ），化为精卫鸟衔来（ ）填海，表现了精卫（ ）的精神。,主题概括,炎帝,溺水而亡,树枝和石子,坚持不懈、矢志不渝、,宁死不屈,拓展延伸,逮至尧之时，十日并出。 焦禾稼，杀草木，而民无所食。 猰貐（y y）、凿齿、九婴、大风、封豨（x）、修蛇皆为民害。 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，上射十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。 万民皆喜，置尧以为天子。 淮南子本经训,后羿射日,A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹,一、精卫是（ ）的女儿。,B,课堂演练,二、女娃是在（ ）游玩时
15、被淹死的，然后化为精卫衔（ ）填海。,B,A.西海 树枝 B.东海 树枝和石子 C.南海 泥土和石子 D.北海 泥土,A.百折不挠 B.有仇必报 C.坚持不懈 D.注意安全,三、精卫填海表现了精卫（ ）的精神。（多选）,A,C,字词听写,夸父逐日,嫦娥奔月,女娲补天,后羿射日,我们中国有许多神话传说，在古希腊神话中也有许多这样的传说。今天我们一起来学习一位英雄,人教版 语文 四年级 上册,第一课时,第二课时,14 普罗米修斯,第一课时,普罗米修斯是古希腊神话传说中的神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候，人和神是生活在一起的。,失败,悲惨,斯文,惩罚,饶恕,敬佩,s,cn,bi,chng,pi,sh,我会认,朗读课文 扫清障碍,锁门,坚定,jin,su,遭受,zo,愤愤不平,凶恶,fn,我会写,bi,cn,shu,pi,jin,wi,kng,hun,su,j,hn,zh,fn,hu,左右 结构,惨,坚,上中下结构,兽,上下 结构,获,悲,生字归类,佩,抗,半包围结构,违,环,锁,既,狠,愤,著,识字方法,加一加：忄+参=惨 亚+心=恶,换一换：期 斯 佩 琐 锁,识字游戏
