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嘉定区黄渡幼儿园 张芬活动目标: 1、知道马路边有许多的数字,了解这些数字所表示的不同意思。 2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。活动准备:收集马路边的数字照片、PPT、录像活动过程:一、说一说(交流照片,引发幼儿对马路边数字的兴趣)出示幼儿收集的照片1、幼儿互相交流2、集体讨论3、小结二、猜一猜(通过讨论,知道马路边不同数字的意义)1、出示PPT1(1)这是什么地方的数字?这些数字表示什么意思?(2)幼儿模拟打电话(3)出示不同出租车(让幼儿说说上面的数字)(4)小结幼儿园教案网2、出示PPT2(1)数字怎么变了?这些数字表示什么意思?(2)如果绿灯跳到3秒的时候,我们可以过马路吗?(3)小结 3、出示PPT3(1)张老师还带来了三张照片,谁发现这些是什么地方?三个地方都不一样,但它们有一个相同的地方是什么?(2)这里的数字24是什么意思呢?(3)小结三、找一找(复习、巩固并了解马路上限速标志上数字的含义)1、放录象小区限速标志524小时自助银行860车站860车限速标志40红绿灯限速标志30门牌71(黄渡幼儿园)(让幼儿边看录象边说说数字的含义)2、小结