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第一节生物与环境的关系第一课时 教案【授课教师】：林素华【课 型】： 新课【课 时】： 一节课【教 具】：自制多媒体教学课件一、教学目标（一）知识目标1举例说出影响生物生存的环境因素。2举例说明生物之间有密切的联系。3举例说明某种生物有哪些与其生存环境相适应的特征。4概述生物与环境相互作用和影响，是不可割裂的整体。（二）情感态度价值观目标初步认同生物对环境适应的普遍性和相对性。二、教学重点生物与环境相互作用和影响，是不可割裂的整体。三、教学难点生物适应环境的相对性。【板书设计】： 第一节生物与环境的关系第一课时 一、环境的概念 非生物因素光、温度、水、土壤等 二、生态因素 同种生物之间的关系：互助、竞争 生物因素 不同种生物之间的关系：捕食、竞争、寄生 三、生物对环境的适应 四、生物对环境的影响 【教学过程】：组织教学通过讨论导入课题想一想，议一议大熊猫一、环境的概念 讨论小麦田二、生态因素（一）非生物因素（二）生物因素 讨论骆驼、骆驼刺、海豹三、生物对环境的适应讨论蚯蚓、沙地植物四、生物对环境的影响小结课后脸系 练习 练习 布置作业结束教学
