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1、1. 显微镜的基本结构和作用 2. 能正确使用显微镜观察动植物细胞玻片标本 并知道成像原理 3. 动植物细胞临时装片的制作 并绘制植物细胞简图 4. 细胞是生命活动的基本结构和功能单位 5. 能区别动植物细胞结构的不同点,第二单元 生物和细胞 第一章 练习使用显微镜,复习-显微镜的使用 雷沛军 加田中心学校,2. 复习课本4547页熟练说出使用显微镜的方法步骤。,一、取镜和安放 1. _握住镜臂，_托住镜座。 2. 把显微镜放在实验台边缘7厘米左右处，略偏_ 二、对光 3. 转动_，使低倍镜对准 _。 4. 把一个_的光圈对准通光孔。_眼注视目镜， _眼睁开（便于同时画图）。转动_，使光线 通
2、过_反射到镜筒内。通过目镜可以看到_ 的视野。 三、观察 5. 把所要观察的玻片标本放在_上，用压片夹压 住，标本要正对_中央。,右手,左手,左,转换器,通光孔,较大,左,右,反光镜,通光孔,白亮,载物台,通光孔,6. 转动_螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜 接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着_）。 7. 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动_, 使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动 _，使看到的物像更加清晰。 8. 还原：实验完毕，把显微镜的外表用_擦拭干净。 用_擦拭镜头。转动转换器，把_偏向两 旁，并将镜筒缓缓下降到最低点。最后把显微镜放进镜 箱里，送回原处。,粗准焦螺旋,物镜,粗准
3、焦螺旋,细准焦螺旋,纱布,擦镜纸,两个物镜,(1) 目镜放大倍数越大，镜头越_。 物镜放大倍数越大，镜头越_。 (2) 由低倍镜换高倍镜视野会变_。 (3) 对好光的显微镜做到“三镜一孔一条线”包括： _、_、_、_。 (4) 显微镜能调节视野亮度的是_ 对光时，强光下使用_； 弱光下使用_。 (5) 显微镜成像为_，所以物像的移动方向与玻片的移动方向_。 (6) 显微镜的放大倍数=_,显微镜的使用,短,长,暗,目镜,物镜,反光镜,通光孔,凹面镜、大光圈,平面镜、小光圈,倒像,相反,目镜放大倍数物镜放大倍数,反光镜、遮光器(光圈）,思考：在显微镜下观察某一物像，发现它在视野的左 下方，要使它移
4、到视野中心，应将装片移向 A 左下方 B 左上方 C 右下方 D 右上方,A,3. 用显微镜观察标本时，若视野中有污点，可能存在 _。 准确判断可这样做：先转动_，污点也随着动， 说明在_上，不动则不在其上。 再移动_ 同样道理，最后用排除法确定污点位于_上。 4. 使用显微镜观察的材料一定要_。为了做到 这一点，需要对所观察的材料进行处理，制成_ 然后进行观察。 5. 根据玻片的制作方法： _ 用从生物体上切取的薄片制成。 _ 用液体的生物材料经过涂抹制成。 _ 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 有的生物非常微小，可以直接做成_。 根据保存时间：分为_和_,目镜、物镜、玻片标本,目镜,目
5、镜,玻片标本,物镜,薄而透明,玻片标本,切片,涂片,装片,装片,永久的,临时的,6. 复习课本生物图的画法和注意事项，学会画植物图。 7. 复习记住动植物细胞的结构，及各部分功能： 注意：(1) 植物细胞的基本结构包括：_、_、 _、_四部分；_、_、_、 是位于细胞质中的结构。 动物细胞的基本结构包括：_、_、_ 由上可知：动植物细胞的区别是：动物细胞没有_。 (2) 植物细胞具有一定的形状是由于_的_作用 (3) 植物细胞在显微镜下看不见的结构是_。 (4)“种瓜得瓜，种豆得豆”与细胞中的_有关。,7动植物细胞的结构： 细胞壁起_作用 细胞膜紧贴细胞壁的一层极薄的膜，在显微镜下不 易看清楚
6、。作用：_：有用的物 质不能任意地渗出细胞，有害的物质也不能轻易地进 入细胞。 细胞质细胞膜以内，细胞核以外的透明粘稠物质。 在生命活动旺盛的细胞中，可以看到细胞质缓缓地流 动着。它的流动能够加速细胞与外界环境进行物质交 换。 细胞核里面含有_。 液泡位于细胞质内，内含_。细胞液中溶解 着多种物质，例如西瓜的细胞液中含有糖分和带酸味 的物质。,保护和支持,保护和控制物质的进出,遗传物质,细胞液,叶绿体位于植物体绿色部分的细胞中。内含_, 叶绿素能够吸收光能。叶绿体_, 储存在它所制造的有机物中。因此，它是细胞中的能量 转换器。,叶绿素,将光能转变成化学能,思考：1. 下列不含叶绿体的细胞是 A
7、 洋葱鳞片叶内表皮细胞 B 黄瓜表皮果肉细胞 C 黑藻叶片细胞 D 叶栅栏组织细胞 2. 烟草中含有对人体有害的尼古丁，它主要存在于烟 草细胞的哪部分结构中 A 细胞核 B 细胞膜 C 液泡 D 细胞质,A,C,6. 复习课本生物图的画法和注意事项，学会画植物图。 7. 复习记住动植物细胞的结构，及各部分功能： 注意：(1) 植物细胞的基本结构包括：_、_、 _、_四部分；_、_、_、 是位于细胞质中的结构。 动物细胞的基本结构包括：_、_、_ 由上可知：动植物细胞的区别是：动物细胞没有_。 (2) 植物细胞具有一定的形状是由于_的_作用 (3) 植物细胞在显微镜下看不见的结构是_。 (4)“
8、种瓜得瓜，种豆得豆”与细胞中的_有关。,细胞壁,细胞质,细胞膜,细胞核,液泡,叶绿体,线粒体,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,细胞壁,支持,细胞膜,细胞核,液泡,植物细胞模式图,动物细胞模式图,8玻片标本的制作过程： 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 (1) 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 (2) 滴：滴_ (3) 撕：位置洋葱鳞片叶内侧 (4) 展：用镊子或解剖针平展开，目的：_ (5) 盖：_ _，避免盖玻片下出现气泡 (6) 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。 (7) 吸：用吸水纸从盖玻片的_吸引，使染液浸润 标本的全部。,防止细胞重叠,清水,使盖玻片的一边先接触载玻片上
9、的水滴，然后 缓缓放下,另一侧,制作人口腔上皮细胞临时装片 (1) 擦 (2) 滴：滴_， 目的：_ (3) 刮：漱净（目的:_）的口腔内侧壁 (4) 涂：把牙签上附有碎屑的一端，在载玻片的生理盐水中涂抹几下，目的：_。 (5) 盖 (6) 染 (7) 吸,0.9%的生理盐水,维持细胞正常生理状态,除去口腔杂质,使口腔上皮细胞均匀散开,思考 1. 用显微镜观察玻片标本时，发现视野中央有污物存在 移动玻片时发现污物不动，换上高倍目镜后，污物消失 了，那么污物在 A 玻片上 B 物镜上 C 低倍目镜上 D 反光镜上 2. 在低倍显微镜下观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、 丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。 其中由于盖盖玻片错误导致的图像是,A,C,气泡的产生的原因及处理 (1) 原因：因为玻片不洁净和操作不当引起的。 (2) 气泡会影响对标本的观察。所以在观察之前应尽力排 除气泡。方法是： 滴水引流法：在盖玻片的一侧滴加一滴清水，在另一 侧用吸水纸引流，这样气泡就会随水流出盖玻片和载玻片 之间。 橡皮胶头挤压法：在装片标本的盖玻片上用橡皮胶头 轻轻挤压，让里面气体挤出。 (3) 细胞和气泡的区别：气泡呈现圆形亮点，在视野中气 泡呈现黑色圆圈，中央白亮。而细胞正好相反，中央有细 胞核，周围浅亮些。,
