《生物人教版七年级下册第二章人体的营养 第二节消化和吸收》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级下册第二章人体的营养 第二节消化和吸收（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：第二节 消化和吸收 第一课时【学习目标】：1.说出消化系统的消化道和消化腺各由哪些器官组成；2.说出口腔中的各个器官的作用；3.运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论。【学习重点、难点】：1、人体消化系统的组成2、探究馒头在口腔中的变化，培养学生的探究能力。【学习过程】：自主学习 独立思考，自主完成 15分钟（一）食物的消化 阅读书中26-28页完成下列各题1.消化的概念：食物在 内分解成 的物质的过程。2.消化系统是 和 组成的一条很长的管道。3、消化道包括 、 、 、 、 、 、 等器官。4、消化腺包括 、 、 等器官以及分布在 小腺体。5.食物在口腔内的消化：（1）口腔
2、里有 、 和 的开口。（2）唾液腺分泌的 ，通过 流入 。（3）淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成 。参与消化的消化液 。通过牙齿的 和舌的 ，馒头中的淀粉才能与 充分混合。唾液中的 才能充分发挥作用，可以使 分解为 。【合作讨论】 组内完成，组长统一答案，按要求安排任务展示15分钟阅读书中2728页内容完成下列各题1、你认为会出现什么样的变化? (温馨提示：通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，馒头中的淀粉才能充分发挥作用，可以使淀粉分解成麦芽糖。麦芽糖有甜味，但遇到碘不会变蓝,只有碘遇到淀粉)2、试管为什么要放入37左右的温水中?3、取唾液前要用凉开水漱口，为什么?4、为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味?5
3、、小结：此实验说明淀粉在口腔内的消化与 、 和 有关。【展示点评】抽签决定展示内容（自主学习和合作讨论部分），书写认真、工整，讲解清晰，声音洪亮。 10分钟 【反馈检测】仔细思考，独立完成 5分钟1 人体内最大的消化腺是（ ）A 、胃 B、唾液腺 C、胰腺 D、肝脏2 组成消化道的消化器官依次是（ ）A、 口腔 咽 食道 胃 大肠 小肠 肛门B、 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门C、 口腔 食道 咽 胃 小肠 大肠 肛门D 、口腔 咽 胃 食道 小肠 大肠 肛门3 下列消化液中含多种消化酶的是（ ）A 、胆汁 B 、胃液 C、 肠液 D、 唾液 4下列器官中属于消化腺的器官是（ ）A 、小肠 B、 口腔 C 、胃 D 、唾液腺5消化系统是 和 组成 。前者包括 、 、 、 、 、大肠和肛门等器官。
