《物理人教版八年级上册《生活中的透镜》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版八年级上册《生活中的透镜》课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、是实际光线会聚而形成的。,是反射光线或折射光线的反向延长线 相交而形成的。,平面镜成像,小孔成像,“眼睛受骗”,【知识回顾1】,实像-,虚像-,生活中的透镜,物到透镜的距离 简称物距,像到透镜的距离 简称像距,照相机,镜头,室内,室外,学生活动1：,将凸透镜正对窗外的景物，在透镜的另一侧较近的位置用书本 白色底面作光屏，适当调节整透镜到书本的距离，观察书本上 出现的像的正倒、大小。,【学生活动2】： 看完远处的景物再直接看近处的景物，薄膜上的像还清晰吗？ 若再次看到清晰的像，要 （增大、减小）透镜和薄膜之距离。,增大,投影仪,像 距,物 距,（物体）,（像）,保持眼睛和书本之间的距离不变； 移
2、动放大镜，适当增加或减小透镜与物体之间的距离。,F,F,放大镜成正立的像的原理示意图,照相机成实像的原理示意图,像距v,物距u,返回上一页,1、小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过 去，他发现台板下纸上较小的文字正立放大了，这是由于光在透过 水滴进入空气时发生了 射，此时的水滴相当于一个 镜，看 到的文字是 （填“实”或“虚”）像。 2、如图所示为女航天员王亚平太空授课的情景，她向铁圈上的水 膜不断地注水，使水膜慢慢变成一个透明的水球，然后王亚萍在一 侧略微下蹲，观众通过水珠看到的是王亚平的 （填“实”或“虚”） 像。生活中与该水珠这一成像原理相同的光学仪器是 （照 相机、投
3、影仪、放大镜）。,【巩固】,第1题,第2题,折,凸透,虚,实,照相机,3、如图所示是幻灯机工作原理图，幻灯机镜头相当于一个凸透镜。 为了使观众看到正立，幻灯片要 （填“顺着”或“倒着”）插入 架上。用强光照射幻灯片，幻灯片上画面在屏幕上形成 （填 “放大”或“缩小”）的 （实、虚）像，若果在屏幕上要得到一个 实像”上”字，则幻灯片上的字的写法（面对屏幕方向）是下列哪 个 （序号） ,倒着,放大,实,提示：上下左右位置对调,【提高】： 1、放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是 立、 （放大、缩小）的 （虚、实）像，若要让屏幕上的像更大 些，则电影胶片到镜头的距离要 （增大、减小），屏幕与镜头 的距离要 （增大、减小）。 2、小明用一架焦距不变的照相机拍了张体育中心的照片如图1， 他又拍了一张如图2，正确的操作是：小明 （填：远离、靠近 ）体育中心，并使镜头与胶片之间的距离 （填：增大、减 小），也就是：胶片固定不动，则应把镜头 （填：往外伸、往 里缩）来实现。,增大,减小,靠近,增大,往外伸,正,放大,实,实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。,虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上。,平面镜成像,放大镜的像,小孔成像,照相机的像,投影仪的像,“眼睛受骗”,
