大学语文全套课件压缩包蒋雪艳)课件课件 口语表达 第五讲 解说与介绍第一节 解说

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1、第五讲 解说与介绍,第一节 解说,“在音乐声中,雪绒花在悄然变化,从花心慢慢扩张,边缘逐渐平滑,这就是奥运五环。也许现场这一瞬间稍有不完美,那是告诉你,这朵雪绒花代表的就是冬奥会。”,适用范围、要求、展览解说词,中国国家博物馆“中国古代佛造像艺术展”概况部分解说词,图片解说、视频解说、景点解说,基础知识,案例看台,实践训练,基础知识,解说与介绍,解说作为一种解释说明的表达方式,常与介绍结合使用,但解说与介绍不同。介绍的目的是告诉人们“这是什么/谁”等信息,停留在比较浅的层面,解说,介绍,介绍重在说明事物的成因,揭示事物的原理、功用等深层面的内容,回答“怎么产生”“为什么”“怎么样”等问题,引导

2、人们由表及里,全面、综合、立体的了解问题。,基础知识,解说的适用范围及作用,授课、宣讲、产品展销、设计方案陈述、体育比赛、竞技、影视作品、展览馆、博物馆、科技馆、旅游景点,适用范围,作用,补充背景知识,弥补展示信息的不足; 整合画面或现场信息; 表现细节; 调动想象和联想; 抒发感情,阐述道理,引发共鸣; 升华场景或画面,深化主题; 衔接与转场,基础知识,解说的要求,(一) 配合性 (二) 艺术性 (三) 通俗性 (四) 精炼性 (五) 真实性,基础知识,(一)确定基调,整体构思 (二)分析听众,因人施讲 (三)参与观察,善于捕捉 (四)确定主线,贯穿全程,展览解说词的构思,案例看台,中国国家

3、博物馆“中国古代佛造像艺术展”概况部分解说词,观众朋友,欢迎您参观中国古代佛造像艺术展。佛教是世界三大宗教之一,在它诞生以来的两千余年中,伴随它的不仅仅是博大深奥的宗教理论,还有从中衍生出来的茂盛而美丽的佛教造像艺术。中国古代佛教造像伴随着佛教从古印度传入而逐渐产生,它凝聚了古代工匠杰出的创造力,立足于现实社会的需求,通过造型艺术反映佛教的宗教性和社会性。中国古代佛造像艺术展是我馆重要的展览之一,共分为古印度地区佛教造像、汉传佛教造像、藏传佛教造像三个单元。本次展览展出的佛教造像以馆藏文物、近年来新征集文物和部分商界文物为主。它们在时间上横亘千年,在空间上跨越万里,从古代印度的神秘悠远到神州大地的从容淡定,从特色鲜明的中土佛教造像到深邃复杂的藏传佛教造像,从典雅精致的宫廷艺术到虔诚朴质的民间风格,这些艺术品为我们展现的不仅仅是古代工匠的高超技艺,也不仅仅是中国古代佛造像艺术的发展历程,更是世界文明的传播与交流以及中华文化海纳百川的胸怀与魅力。现在就请您走进展览,开始我们的艺术之旅吧。,实践训练,自查资料, 做百字左右解说练习,齐白石虾趣图,大明湖历下亭,胜利女神像,实践训练,解说你熟悉的一道食品或一种手工艺品的制作过程,解说你熟悉的某个景点,

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