数学人教版七年级上册相反数和绝对值课件

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1、2.3相反数和绝对值,观察这两个数,有什么相同和不同?,数字相同,符号不同,-4与+4呢?,像-4和+4,2.5和-2.5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。,-8的相反数是8, 7的相反数是-7。,例如,(一)互为相反数:,?,0的相反数是?,0的相反数是0。,(二) 概念的理解,1.判断:(1)5是5的相反数( ); (2)5是5的相反数( ); (3) 与 互为相反数( ); (4)5是相反数( ).,2、分别说出9,7,0,0.2的相反数 3、指出2.4, ,1.7,1各 是什么数的相反数? 4、a的相反数是什么? 5、在数轴上标出-4、+2.5,并标出它们的相反数,数轴上表示互

2、为相反数的两个点和原点有什么关系?,在数轴上表示互为相反数的两个数的点,分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等。,结合第5题想一想,在数轴上,表示一个数a的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,-4的绝对值应该记作:4,+6的绝对值应该记作:+6,1.绝对值:(几何定义),例1.求下列各数绝对值:,+8.5、-5、 , ,0 ,,2.表示法: a,一个数的绝对值与这个数有什么关系?,议一议:,(1)正数的绝对值是它本身,(2)负数的绝对值是它的相反数,(3)0的绝对值是0,2.绝对值代数意义:,|a|,a,a0,a0,0,-a,a0,=,(1)|a| 0,(2)互为相反数两个数绝对值相等,3.性质

3、,(1)互为相反数的两个数的绝对值相等。 (2)若一个数的绝对值是2,则这个数是2 。 (3)若ab,则|a|b|。 (4)若|a|b|,则ab。 (5)若|a|a,则a必为正数。,判断正误:,一、想一想,二、求下列个数的绝对值: -11, 4, ,0,-31.5,例2:在数轴上标出 和, 并求出它们的绝对值.,.,.,| |=,| |,| |=,1、利用数轴比较 和 的大小,2、比较 和 的大小,比较1 2您有什么发现?,结论,两个负数,绝对值大的反而小。,利用结论解决上例:,比较下列各组中两个数的大小: (1)-1.1,-1.09;(2) , (3) ,,练一练,小结:,像-4和+4,2.5和-2.5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。,在数轴上一个点到原点的距离叫做这个点表示的数的绝对值,|a|,a,a0,a0,0,-a,a0,=,(1)|a| 0 (非负性),(2)互为相反数两个数绝对值相等,性质,表示,

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