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教学设计课题记叙文阅读训练课时1主备王跃静审核班级授课时间2017年4月授课类型综合课【学习目标】【知识与技能:】 1、掌握记叙文的文体知识,快速理解文章内容。2、掌握记叙文的阅读技巧,轻松应对考试。【过程与方法:】 讲解、巩固、训练【情感态度价值观】 温故而知新【重 点】学生通过学法的指导,能够提高阅读记叙文的能力【难 点】熟练掌握记叙文的阅读技巧【教学过程】一、直接导入:二、自主学习内容、指导、检测:1.文章线索2.文章主要内容3.文章的主旨4.标题的作用5.写作顺序6.人物的形象概括7.环境描写的作用8.句段的作用三、训练提升:四、课堂小结:五、课后巩固:归纳整理不同题型的答题技巧六、学习反思:我收获我快乐:我不足我反思: