语文人教版七年级下册词性

上传人:jw****88 文档编号:100505878 上传时间:2019-09-23 格式:DOC 页数:15 大小:28.50KB
返回 下载 相关 举报
语文人教版七年级下册词性_第1页
第1页 / 共15页
语文人教版七年级下册词性_第2页
第2页 / 共15页
语文人教版七年级下册词性_第3页
第3页 / 共15页
语文人教版七年级下册词性_第4页
第4页 / 共15页
语文人教版七年级下册词性_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《语文人教版七年级下册词性》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版七年级下册词性(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、词性词分虚词、实词两类。 实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 名词 一、名词的定义:表示人或事物名称的词叫名词。 二、名词的分类: (一) 表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅 (二) 具体事物:天、地、花、草、天空、海洋 (三) 抽象概念:方法、科学、法律、事业 (四) 处所:北京、青岛、黄河、长江、三味书屋 (五) 方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。 (六) 时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二 动词 一、动词的定义: 表示人或

2、者事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。 二、动词的分类: 1.动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵。 2.存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生。 3.心理活动:想、懊悔、喜欢、担心。 4.可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。 5.趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。 6.判断:是、就是、正是 7.使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。 形容词 一、形容词的定义: 表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。 二、形容词的分类: 1.形状:大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。 2.性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、

3、伟大、优秀 3.状态:愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红 数词 一、数词的意义:表示数目的词叫数词。 二、数词的分类: 1.基数(确数)一、二、千、万、亿 one,two2.序数:第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。first,second3.分数:三分之一、九成 4.倍数:三倍、十倍、翻一番 5.概数:十几、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人 量词 一、量词的意义:表示人、事物或行为的单位的词。 二、量词的分类: 1. 物量词(表示人或事物单位的词) (1)个体:个、位、尺、只、台、条 (2)集体:批、帮、群、套、双、副、对、类 (3)不定量:些、点 (4)度量衡:丈、尺、里、亩

4、2.动量词(表示动作行为的单位) 次、回、下、趟、遍、阵、场、遭动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。如:画一笔、切一刀、工作一星期、学习一下午、踢一脚、送一车 说明:在现代汉语中,数词本身只表示抽象的数的概念,在计算事物或动作的数量时,数词的后面必须加上量词。数词跟量词连用就是数量词。 代词 一、代词的意义:代替名词、动词、形容词、数量词、短语和句子的词叫做代词。 二、代词的分类 1.人称代词(代替人或事物的名称) 大家、人家、你、我、他们、我们、自己 2.疑问代词(用来提出问题) 谁、什么、怎样、哪、哪里 3.指示代词(用来区别人或事物) 这、那、这里、那里、这么、那么、每、各 副词 一

5、、副词的意义:用在动词或形容词前边,表示程度、范围、时间、语气、然否等的词叫副词。 1.他终于来了。(程度) 2.我们都参加了保险。(范围) 3.老汉心里格外高兴。(程度) 4.我们一定能学好汉语。(肯定) 5.他没有完成作业。(否定) 6.这本书大约四百页。(不定) 7.我就不相信鬼话。(语气) 8.他又唱又跳。(关联) 二、副词的分类: 1.时间(动作行为的时间、频率) 已经、正在、将要、快要、马上、顿时、不久、忽然、一时、终于、常常、往往、再三、向来、始终、永远、猛地、一旦、暂时、渐渐、赶紧、恰巧、仍旧、曾、才、在、将、就、先、再 2.范围 都、全、总、只、仅、全部、总共、统统、只好、仅

6、仅 3.程度 很、最、太、更、还、非常、十分、格外、稍 4.然否 (1)肯定:必、必定、一定、准 (2)否定:不、没有、甭、未必 (3)不定:也许、或许、大概、大约 5.语气:可、偏偏、索性、简直、原来、反正、居然、难道、究竟、是 6. 关联:又、也、再、还、才 三、副词“白、怪、老、净”与形容词的区别。 “白、怪、老、净”同名词组合是形容词,同动词和形容词组合是副词。 白布白跑一趟 怪事怪好看 形容词净水副词身上净是土 老人老说不完 连词 一、连词的意义:能够把两个词或比词大的单位连接起来的词叫连词。 二、连词的分类: 1.并列:和、跟、同、及、与、并、并且、而 2.递进:并、并且、而且、况

7、且、不但而且、不仅并且3.选择:或、或者、或是、不是就是、要么要么、是不是4.转折:但、但是、可是、然而、而、不过、虽然但是5.假设:如果、假设、假若、倘若、要是、只要、即使、倘使、要不是 6.条件:只有、除非、无论、不论 7.因果:因为、所以、因此、以致 三、指出下列各句中的连词并说明关系。 1.他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 2.李红不但勤劳,而且勇敢。 3.你要么参加数学小组,要么参加语文小组。 4.他虽然发高烧,但是仍然按时上课。 5.如果明天下大雨,运动会就不开了。 6.在我国,无论是谁,都必须遵纪守法。 7.因为他学习刻苦,所以他的考试成绩较前有很大提高。 助词 一、助词的意义:附

8、着在词、短语或句子上,表示一些附加意义的词叫助词。 二、助词的分类: 1.结构助词 (1)的、地、得、所 我们的祖国欣欣向荣。 一个老女人慢慢地倒下了。 我要认真地学汉语。 脸烫得像刀割一样。 这是闰土的父亲所传授的方法。 (2)“的”字短语:“的”附着在词或短语后面,合起来表示人或者事物的名称,相当于一个名词,这种短语叫做“的”字短语。 (3)“所”字短语:所和后面的动词和起来组成的短语叫做“所”字短语.其作用和“的”字短语相同。 .我们要爱人民之所爱。.我们要想人民之所想。 2.动态助词 着了过 (1)“着”表示动作,变化正在进行。如:他在笑。他在看着。 (2)“了”表示动作、变化已经完成

9、。如:这本书,他看了。 他已经走了。 (3)“过”表示动作、变化已经过去。如:我去过。他昨天到我家来过。 3.语气助词。 附着在句子末尾,表示说话语气的词叫语气词。主要有:“的、了、呢、吗、吧、啊”等几个。 语气助词能表示陈述、疑问、祈使和感叹的语气。 (1)你这样做是不行的。(陈述)(2)我原先不喜欢学汉语,现在喜欢了。(陈述) (3)你喜欢文学吗?(疑问)咱们唱哪支歌啊?(疑问)(4)你再给我讲个故事吧!(祈使) (5)我不能讲了,就要开会了。(祈使)(6) 时间过的真快啊!(感叹) (7)今天的少年儿童多幸福啊!(感叹) 介词用在名词、代词或名词性词组的前边,合起来表示方向、对象等的词,

10、如从、自、往、朝、在、当(方向、处所或时间),把、对、同、为(对象或目的),以、按照(方式),比、跟、同(比较),被、叫、让(被动)。 1、介词的语法特征: (1) 表示时间,处所,方式,对象等语法意义.如: 从明天(开始)(表示时间) 在家(自修)(表示处所) 按原则(办事)(表示方式) 把作业(做完)(表示对象) (2) 介宾结构主要充当状语,修饰动词或形容词.如从车上下来比他高.有的介宾结构可以作定语,但要加的,如对历史人物的评价在桌子上的书.少数介宾结构可以充当补语,如工作到深夜睡在床上.介宾结构不能做谓语. (3) 在,向,于,到,给,自等可以直接附着在动词或其他词语后边,构成一个整

11、体,相当于一个动词.如落在我身上奔向二十一世纪取决于你的考试成绩勇于实践走到了目的地献给人民来自纽约. 2、 介词的分类 (1) 表示时间方所:从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着 (2) 表示方式:按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以 凭 (3) 表示目的:为 为了 为着 (4) 表示原因:因 由于 因为 (5) 表示对象,范围:对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于(6) 表示排除:除 除了 除去 除非 (7) 表示被动:被 叫 让 给 (8) 表示比较:比 和 同 上述介词中的着,了,过是语素,不是动态助词. 3、 介词与动词的区别 现代汉语的介词

12、大多数是从古代汉语演变而来的,有些词还兼有介词和动词两种功能.如在,为,比,到,给,朝,经过,通过等. 他为谁 为大家.(动词) 我们为人民服务.(介词) 学校的大门朝南.(动词) 学校的大门朝南开着.(介词) 今天我们比技巧.(动词) 你比他强.(介词) 计划通过了.(动词) 通过学习,我们提高了认识.(介词) 二者的区别在于: (1) 动词能肯定否定相叠表示疑问,介词不能. 他在不在宿舍 (动词) 他在黑板上写了几个字.(在为介词,不能改为在不在) (2) X+宾的前后是否有别的动词,若有别的动词,X是介词;若没有别的动词,X是动词.如: 火车到站了.(动词) 火车到十一点钟才进站.(介词

13、) 他在宿舍.(动词) 他在宿舍住.(介词) 他住在宿舍.(介词) (3) 大部分动词能带动态助词了,介词不能. 汽车经过了八一桥.(动词) 经过认真的考虑,他决定到新疆去.(介词) 他给了我一本书.(动词) 他给我买了一本书.(介词) 简单的说, 介词就是介绍对象和句子其他部分的关系的。比如:在,和,跟,从,除了,为了,关于,根据等等叹词 一、叹词的意义:表示强烈感情或招呼、应答声音的词叫叹词。有:啊、哎、唉、呸、嗯、喂、哈哈 叹词是一种特殊的虚词,它永远不跟别的词发生关系,总是单独用在句子的前面,后面或中间。如:1.喂!你在哪里?2.呸,你是什么东西!3.你也有今天,哼! 拟声词 一、拟声

14、词的意义:模拟事物、动作声音的词叫拟声词。拟声词在句子中的位置很灵活,可以用在句首,也可以用在句中或句末。 如:1.砰,叛徒应声倒下了。2.他身上冒着呼呼的火苗。3.敌人吓的心里直扑腾。 练习:指出下列词的词性: 非常()这里()前后()小()哪里()终于()第五()已经()不()赋予()轰隆()得()大()忽然()简直()才()半夜()除了()很多()勇敢()思想() 啊()或许()只好()二万()迅速()进来()仅仅() 立刻()热爱()十几棵()喜欢()立刻()十几棵()大约()次()哗啦()下去()斟酌()怎样()起来()晚上()亩()前面()或者()对于()跟我学()是()三百()美丽()叮当()夏天()鲁迅()我们()批评()的(

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号