物理人教版九年级全册压强的复习

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1、第九章 压 强,一、压强 1.物理意义:表示压力作用效果的物理量。压强_,压力的 作用效果越明显。 2.定义:物体所受_与_之比。 3.公式:_。 4.单位及换算:1Pa=1 N/m2。,越大,压力的大小,受力面积,5.增大和减小压强的方法: (1)增大压强的方法。 压力不变时,_受力面积。 受力面积不变时,_压力。 (2)减小压强的方法。 压力不变,_受力面积。 受力面积不变,_压力。,减小,增大,增大,减小,二、液体压强 1.液体压强: (1)产生原因:液体有重力,且有流动性。 (2)特点。 液体内部向_都有压强; 在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都_; 同种液体,深度越深,压强_;

2、 液体内部的压强还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的 密度_,压强越大。,各个方向,相等,越大,越大,(3)公式:_。,p=gh,2.连通器: (1)定义:上端开口,下端连通的容器。 (2)特点:连通器装相同的液体,当液体_时,连通器各部 分中的液面高度总是_的。 (3)应用:水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉 和外面的水位计、船闸等。,不流动,相同,三、大气压强 1.产生原因:大气受重力作用且具有流动性。 2.证明存在的实例:塑料吸盘、吸饮料等。 3.测定: (1)测量实验:_实验。 (2)1标准大气压:p0=_Pa,粗略计算时可取为1105Pa, 相当于_cm高水银柱产生的

3、压强。,托里拆利,1.013105,76,4.变化: (1)大气压与高度的关系:海拔越高,大气压_。在海拔 3000m以内,大约每升高10m,大气压减小_Pa。 (2)液体沸点与气压的关系:气压越低,水的沸点_。,越小,100,越低,四、流体压强与流速的关系 1.流体:具有流动性的液体和气体。 2.关系:在液体和气体中,流速越大的位置,压强_。 3.应用:飞机升力。 机翼上方空气流速大,压强_,下方空气流速小,压强_,在机 翼的上下表面存在_的压强差,因而有压力差,即升力。,越小,小,大,向上,【微点拨】 1.压力重力: (1)压力:因两物体相互挤压而垂直于受力物体表面的力。 (2)方向:压力

4、的方向垂直于接触面,但不一定是“竖直向下”,重力的方向始终是竖直向下。 2.受力面积物体表面积:受力面积是两个物体接触部分的面积。 3.深度高度:深度是指液体内部某点到自由液面的竖直距离,高度是指液体内部某点到容器底部的竖直距离。,【速练题】 (1)向放在桌面上的茶壶内倒水,随着水面的升 高,水对茶壶底部的压强会 ,茶壶对桌 面的压强会 。 (2)茶壶的壶嘴与壶身组成 。 (3)壶盖上有一个小孔,这是为了利用 。 (4)倒向茶壶的水流,越向下越细,原因是水的流速越向下 ,压强 。,参考答案:(1)增大 增大 (2)连通器 (3)大气压 (4)越快 越小,主题一 对压强的理解 1.公式:p= 。

5、 (1)F:施加在物体上的压力。当物体自由放置在水平面上静止 时,压力的大小等于物体重力的大小,即F=G。 (2)S:受力面积,两物体相互接触且相互挤压的面积。,2.改变压强的方法: (1)增大压强的方法:增大压力或减小受力面积。 (2)减小压强的方法:减小压力或增大受力面积。,【示范题1】(2013泰州中考)如图所示是一 辆新型坦克,其质量为20t,每条履带与水平地 面的接触面积为2m2。g取10N/kg,求: (1)坦克的重力。 (2)坦克静止时对水平地面的压强。,【解题指南】解答本题从以下角度分析: (1)明确质量m已知,用G=mg求重力。 (2)明确对地面的压力大小等于其重力。 (3)

6、判断受力面积是两条履带与地面的接触面积。,【解析】本题考查了重力和压强的计算,关键是知道水平面上 物体的压力和自身的重力相等。 (1)因为m=20 t=2104kg, 所以G=mg=2104kg10 N/kg=2105N (2)因为坦克静止在水平地面上, 所以F=G=2105N,S=22m2=4 m2, 因此p= =5104Pa 答案:(1)2105N (2)5104Pa,【延伸思考】坦克的履带做得比较宽的目的是 。 【解析】履带比较宽,与地面的接触面积大,减小了对地面的压强,不致使坦克陷入地面中。 答案:减小压强,【备选例题】北京时间2月8日凌晨,2014年索契冬奥会正式拉开帷幕。一名滑雪运

7、动员重700N,每只脚与滑雪板的接触面积是175 cm2,每只滑雪板长2 m、宽15 cm,重50 N。计算他对滑雪板的压强和滑雪板对雪地的压强各是多少。,【解析】本题考查压强的计算。根据压强公式,人对滑雪板的 压强p1= ,压力F1等于运动员的体重G1,对应的S1应是运动员 两只脚跟滑雪板的接触面积。雪地受到的压强p2= ,压力F2 应等于运动员的体重加上两块滑雪板的重力,对应的S2应是两 块滑雪板的面积。 p1= =2104Pa p2= =1.33103Pa 答案:2104Pa 1.33103Pa,主题二 液体压强公式的理解和应用 1.液体压强的计算:p=gh。 (1)适用条件:静止的液体

8、。 (2)h的含义:指所研究的点到自由液面的竖直距离,而不是点到容器底的距离。如图所示,甲图中A点的深度为30cm,乙图中B点的深度为40cm,丙图中C点的深度为50cm。,(3)理解:由公式p=gh可知,液体压强的大小取决于液体的密度和深度,与液体的重力、体积、容器的形状、底面积的大小等因素无关。,2.p= 和p=gh的适用范围: (1)p= :适用于计算固体、液体和气体产生的压强。 (2)p=gh:适用于计算静止液体产生的压强大小。,【知识拓展】容器的形状是多种多样的,但可以归纳为三种基本类型。,在求液体对容器底部的压力或压强时,我们可以根据容器的形状及题目中所给出的已知条件,灵活运用合适

9、的、简便的公式进行计算。,【示范题2】(2014上海中考)如图所示, 轻质薄壁圆柱形容器A、B分别置于高度差 为h的两个水平面上,A中盛有深度为16h的 液体甲,B中盛有深度为19h、体积为5 10-3m3的液体乙。(乙=0.8103kg/m3) (1)求液体乙的质量m乙。 (2)求水平面对容器B的支持力FB的大小。,(3)若在图示水平面MN处两种液体的压强相等。现从两容器中分别抽出高均为h的液体后,容器对各自水平面的压强为pA和pB,请通过计算比较pA和pB的大小关系及其对应h的取值范围。,【解题指南】解答本题从以下角度分析: (1)质量由m=V得出。 (2)B容器对水平面的压力FB=G乙。

10、 (3)先由pM=pN,得甲,最后再分析h的几种情况及对应的pA与pB的大小关系。,【解析】本题综合考查质量和重力的计算、液体压强的计算。 (1)液体乙的质量为: m乙=乙V乙=0.8103kg/m3510-3m3=4 kg; (2)不计容器质量,水平面对容器B的支持力等于容器中乙液体的重力,即:FB=G乙=m乙g=4 kg9.8 N/kg=39.2 N;,(3)由题图可知,M点甲液体的深度为hM=16h-8h=8h; N点乙液体的深度为hN=19h-8h-h=10h; 两点所受液体压强相等, 有甲ghM=乙ghN, 可得甲=1103kg/m3; 假设pA=pB, 则甲g(16h-h)=乙g(

11、19h-h); 解得h=4h;,若0pB; 若h=4h,则pA=pB; 若4hpB;若h=4h,则pA=pB;若4hh16h,则pApB,【备选例题】 如图所示,一平底圆柱状杯子放在水平桌面 上,杯子的底面积是60 cm2。杯子装上8 cm 高的水后,杯子和水的总质量是0.6 kg。则 杯子对桌面的压力大小是 N,杯子对桌面的压强是 Pa;水对杯底产生的压强是 Pa。(杯壁的厚 度忽略不计,g取10 N/kg),【解析】本题考查了固体与液体压强的计算方法。杯子和水的 总质量是0.6kg,重力G=mg=0.6kg10N/kg=6 N,杯子对桌面的 压力大小F=G=6N,面积S=60cm2=610

12、-3m2,杯子对桌面的压强是 p= =1000Pa,水对杯底产生的压强p=gh=1.0 103kg/m310 N/kg0.08 m=800 Pa。 答案:6 1000 800,主题三 大气压强的测量及应用 1.大气压强的测量托里拆利实验(如图): (1)实验时,应先向玻璃管中灌满水银,将玻璃管内的 空气全部排出。 (2)影响玻璃管内水银柱高度的因素。 随外界大气压的变化而变化;若玻璃管内混入少量空气,则管内水银柱的高度会减小。,与管的粗细、倾斜程度、管的长度及将玻璃管提起还是下压、水银液槽内水银面的高低等因素无关。如果把玻璃管倾斜放置,水银柱的高度不会改变,水银柱的长度却要增加。,2.大气压的

13、应用: (1)利用大气压“吸”或“抽”(其实是压)液体。如钢笔囊吸墨水,吸管吸饮料,抽水机、离心式水泵抽水等。 (2)液体的沸点随液体表面的气压的增大而升高,随气压的减小而降低。如利用高压锅煮饭菜容易熟。,【示范题3】(2013自贡中考)甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76 cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 ( ) A.往水银槽内加少量水银 B.用粗一些的玻璃管做实验 C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D.把实验移到高山上去做,【解题指南】解答本题应抓住以下关键点: (1)管内外水银面高度差取决于当时的大气压大小。 (2)管内外水银面高度差与玻璃管的粗细、是否倾

14、斜、水银槽内水银的多少无关。 (3)大气压强随高度的增加而减小。,【解析】选D。本题考查大气压强的测量。往水银槽加水银、使用粗一些的玻璃管、把玻璃管往上提,这三个方法既不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故都不能使管内外高度差变化。只有把实验移到高山上去做,高山上大气压小,能支持的水银柱高度也就变小。故选D。,【备选例题】(2011徐州中考)用如图所示 装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在 玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上 的面积为410-4m2。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘 刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg。则大 气对吸盘的压力为 N(g取10

15、 N/kg),大气压的测量值为 Pa。若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值 比实际值偏 。,【解析】本题考查大气压的测量。吸盘受到自身重力、小桶和 沙子的拉力与空气作用给它的压力是一对平衡力,大小相等,即 F=G=mg=3.2 kg10 N/kg=32 N,则大气压强p= =8104Pa;若吸盘内的空气不能完全排出,则吸盘内的空气对 吸盘向外的压力与吸盘自身重力、小桶和沙子对吸盘拉力的合 力与外部的大气压力彼此平衡,因此得出的大气压强比实际的 要小。 答案:32 8104 小,主题四 流体压强与流速的关系 利用流体压强与流速关系解释现象的思路:,【示范题4】(2014新疆中考)风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会向 (选填“内”或“外”)飘,这是因为在气体流速大的位置压强 。 【解题指南】解答本题应抓住以下关键点: (1)判断窗内外空气流速的大小。 (2)判断流体压强的关系。,【解析】本题考查流体流速与压强的关系。风沿着窗外吹过时,窗内的空气流速小压强大,窗外的空气流速大压强小,所以窗口悬挂的窗帘会向外飘动。 答案:外 小,【备选例题】(2013日照中考)下列实验中,不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是 ( ),【解题指南】解答本题应抓住以下关键点: (1)判断产生现象的原因。