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1、说课者：魏永林,爸爸的花儿落了 说 课 教 案,一、教材简析,爸爸的花儿落了节选自著名作家林海音的作品城南旧事，与从百草园到三味书屋，丑小鸭等组成了七年级下册的第一单元，共叙“成长”这一话题。本单元的单元目标是：1. 整体把握文章内容，结合自己的经历和体验深入体味文章情感，从他人的成长过程中获得某种启迪。2. 注意学习文章的表达技巧。语文的本质是工具性与人文性的统一，本单元的目标很好地体现了这个本质特点。,爸爸的花儿落了以一个孩子的视角和口吻叙说着对童年往事的回忆，对父爱的缅怀，对成长的感受，整篇文章以毕业典礼为线索，将回忆与现实交织在一起，过渡十分自然，内容丰富而不拖沓，事件交错却不零乱。若
2、要概括其内容，我认为可以用两个关键词：“父爱”，“成长”；若要概括其表达技巧，我认为可以用四个关键词：借物喻人，线索，暗示，渲染；若要概括其感情特点，我觉得可以用：凄婉中有振奋，“哀而不伤”。抓住了这三个方面就抓住了本课教学的重点和核心。,这篇课文面对的是七年级的学生，学生也就十三岁的光景，与文中的主人翁英子（十二岁）差不多是同龄人，学生们也是刚刚迈出童年，童年也就是昨天的故事，他们也成长着，对“长大”二字也有自己的思考和体验。同龄就是学生们能够与英子进行交流的平台和基础。因此课文的篇幅虽然比较长，学生理解课文应当不会太吃力。,二、学情分析,三、教学目标,1知识与能力目标：理解词语并会用，了解
3、作家作品，理请文章结构，把握行文线索，分析文中父亲的形象，把握文章主题。 2过程与方法目标：通过反复朗读，延伸拓展法，合作探究等，理请文章层次，学习插叙手法在文中的运用，通过人物的语言事件，结合自身实际，用心体味作者的思想感情。 3情感态度与价值观目标：体会文中深沉而伟大的父爱，还要让学生真正的认识到艰苦的环境可以磨炼人的意志，勇敢面对生活中的困难。,共2课时 1第一课时教学要点：了解作者及作品，学习生字词；朗读课文，整体把握，感受父爱；理清线索，把握重点，分析特色。 2第二课时教学要点： 理解题目含义（一语双关）；分析文章结构（插叙）；完成课后练习；拓展延伸。,四、课时安排,五、教学过程设计,六、有待深入研究的教学问题,1课堂是生成性的，要让学生自由大胆地讲，老师不要随意打断插入自己的评价，但要注意适时抓住闪光点进行引导，把讨论和交流控制在主题之内。 2设置的问题要体现了层级性，由浅入深，要遵循了“循序渐进”这个最基本的教学原则。 3在课堂教学的过程中,课堂评价和反馈怎样进行有待改进和探索。,谢谢指导！,
