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斑羚飞渡,沈石溪,凤凰中学 彭卫,提示: 记住主要内容,把握重点,抓住主要动词加以复述。,一老一少两只斑羚走到伤心崖,后退几步,半大斑羚突然朝前 ,差不多同时,老斑羚也快速 ;到悬崖边缘,半大斑羚纵身 ,朝山涧对面 去,老斑羚 在后面,头 ,也从悬崖上 出去,一老一少跳跃时间稍分先后,跳跃幅度略有差异。在山涧上空,它们成功对接,半大斑羚在老斑羚背上 一下,在空中再度 ,下坠的身体也再度 ,轻巧地 在对面山峰上,而老斑羚则笔直 山崖。,复述飞渡过程:,飞奔,起跑,一跃,跳,紧跟,一钩,蹿跃,猛蹬,起跳,升高,落,坠落,小组合作: 请找出文中最让你感动的句子,有感情的读给你的组员听,然后说出你喜欢的原因。,归纳斑羚精神: 结合课文,你能想到哪些合适的词语概括斑羚的精神呢?,舍生取义、敢于牺牲、临危不惧、视死如归、淡定从容、顾全大局、无私奉献、关爱后辈,试着拟一条“人与动物”的宣传标语,例:善待动物,善待生命,作业: 完成课后研讨与练习第三题。 动物是人类的朋友。试给狩猎队写一封信,谈谈你对这件事的看法。,