物理人教版九年级全册14.3 能量的转化和守恒

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1、课前准备:,1、改变物体内能的方法有两种,分别是_和_。它们本质上的区别是:热传递是能量的_,做功是能量的_。 2、热机是把_能转化为_能的机器。 3、在汽油机的压缩冲程中_能转化为_能,做功冲程中_能转化为_能。,机械,内,转化,转移,做功,热传递,机械,机械,内,内,第三节:能量的转化和守恒,学习目标,理解能量转化与守恒定律,知道它是一个普遍规律。 掌握能量的不变性。 理解能量转化的方向性。,对于能我们并不陌生,在以前的 教学中,我们学习过内能、机械 能 等,在化学的学习中,我们还 学习了化学能,从生活中我们还解核能。,自然界中各种形式的能量都不是孤立的.,不同形式的能量会发生相互转化,能

2、量,也会在不同的物体间相互转移。,太阳能转化为内能,太阳能 热水器,能量的转化,电能转化为光能,灯泡发光,电能转化为内能,用电暖气取暖,太阳能转化为电能,太阳能板发电,1、电闪雷鸣,摩擦生热,机械能转化为内能,电能转化为机械能,电风扇转动,电能转化为声能,喇叭发声,机械能转化为电能,电能转化为化学能,电池充电,太阳能转化为化学能,植物进行光合作用,机械能转化为声能,敲鼓发声,化学能转化为内能,天然气燃烧,化学能转化为光能,2、减少的机械能到哪里去了?,答:小球跟空气和地面摩擦一部分的机械能转化为内能。,1、小球的高度逐渐降低说明了什么?,答:说明了小球的机械能逐渐减少。,自然界中各种形式的能量

3、都不是孤立的。 不同形式的能量会发生相互转化,同种形式的能量也会在不同的物体间相互转移。,科学工作者经过长时间的探索,发现自然界的各种现象不是孤立的,而是互相联系的,直到19世纪,才确立了这个自然界最普遍的定律能量守恒定律。,一种能增加,总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来。 该定律是大量实验事实得出,是人们对自然现象长期观察和研究的科学总结。 是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。,能量守恒定律,能量转化和转移的方向性,自然界的事物的运动和变化都必须遵循能量 转化和守恒定律,但符合能量转化和守恒定 律的事件却不一定能发生。(能量的转化和转 移具

4、有一定的方向性),这种方向性对我们有什么实际意义呢?,1,2,3,4,想一想:,根据能量转化的顺序来排序,并讲述能量转化的故事,树木,充电器充电,太阳,燃煤电厂,想一想:,1,2,3,4,调换图片的顺序,这样的事件都能发生吗?,永动机,我国有句俗语:“既要马儿跑,又要马儿不吃草。”你认为这可能吗?为什么?,达.芬奇 永动机,这个“永动机”能旋转不息吗?,无法实现的“永动机” 1.“永动机“:不消耗任何能量和燃料,却源源不断对外做功的机器。 2.由能量守恒定律知:无法实现 3.工程技术的任务,在于设法找出合理利用能源的途径,并减少机器运转过程中不必要的能量损耗,而不是去研制永远无法实现的“永动机

5、”。,1、有关能量的转化和守恒定律,下列说法正确的是( ) 能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化 能量守恒定律只适用能量转化过程 “摩擦生热”是创造了热,它不符合能量守恒定律 根据能量守恒定律,宇宙中的能量总和不变,随堂训练,2、下列做法属于能量转化的是 ( ) A、人烤火取暖 B、划火柴点火 C、用热水袋取暖 D、用煤气炉给一壶水加热,B,3、自由运动的滚摆,每次上升的高度逐渐减小,下列说法正确的是 ( ) A、机械能守恒 B、能量正在消失 C、只存在动能和重力势能的相互转化 D、减少的那部分机械能转化为内能,但总的能量守恒,D,5、在各种形式的能量转化的过程中,下列说法中正确的是 (

6、 ) A.机械能一定守恒 B.各种形式的能量都守恒 C.各种形式的能的总量一定守恒 D.只有机械能转化为内能,4、在下列事例中,属于机械能转化为内能的是( ) A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车,轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电,电炉发热,B,C,6、指出下列现象中能量的转化或转移情况: (1)植物的光合作用; (2)雨天时发生雷电; (3)人在跑步时,身体发热出汗。 (4)手摇发电机发电使灯泡发光; (5)风吹动帆船前进。,光能转化为化学能,电能变为声能和光能,化学能转化为内能,机械能转化为电能,电能又转化为 内能、光能,机械能的转移,7、自然界中,各种形式的能量都可在一定条件下 ,且在这一过程中,一定遵循 。,相互转化,能量守恒定律,9、冰块沿地面滑动,往往会逐渐融化,在这一过程中是 能转化为 能, 但能量的总量_。,8、用锤子敲打钉子时,钉子的温度升高,钉子的内能 (填“减少”“不变”或“增加”),这是通过 方法改变了它的内能。,机械,内,增加,做功,不变,A,B,是A处还是B处还是C处? 为什么?,10、车站应当建在哪里?,再见,

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