《物理人教版八年级下册第十二章 简单机械--杠杆》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理人教版八年级下册第十二章 简单机械--杠杆（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,这啥玩意，咋还滴水呢？,【开心一分钟】,2,第一节 杠杆,倒车,一. 认识杠杆,1. 什么是杠杆？,剪刀,木棍,铁锤,固定板手,4,这些都应用了杠杆原理,5,提问：,1 . 2 . 3.,固定点,绕定点转动,硬棒,归纳结论,在力的作用下，能 绕某一固定点转动 的硬棒，物理学中 叫杠杆.,杠杆有什么共同的特征呢？,让我想一想?,6,提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？,7,3.,认识杠杆的几个概念,8,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,杠杆绕着转动的固定点，用O表示。,使杠杆转动的力，用F1表示。,从支点到动力作用线的距离，用L1表示。,阻碍杠杆转动的力，用F2表示。,从支点到阻
2、力作用线的距离，用L2表示。,这些概念很重要,提问：什么是力臂？,2 杠杆是否都是直的？,回答：力臂是支点到力的作用线的 垂直距离。,思考讨论：,1 力臂是一定在杠杆上吗？,3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？,答：不是,答：杠杆可以是直的，也 可以是弯的,答：要改变,想一想?,10,（1）先确定杠杆的支点和画动力、阻力的方向。 （2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线 （注意： 画的时候要用虚线将力的作用线延长。） （）用实线或虚线作从支点到力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。 （）最后用大括号或箭头勾出力臂，并在旁边写上字母L1或L。
3、（力臂的两种表示方法：大括号和箭头）,画力臂的方法是：,11,O,L1,L2,l,l,F1,F2,l,一,一,l,归纳结论：,当杠杆在动力和阻力的作用下 静止时，或作缓慢地匀速转动 时，我们说杠杆平衡了。,什么是杠杆的平衡？,提问,：,二 杠杆的平衡,13,实验探究：杠杆的平衡条件,1 提出问题：,杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？,2 猜想与假设：,假设一：,假设二：,假设三：,假设四：,F1+L1=F2+L2,F1L1=F2L2,F1/L1=F2/L2,F1 L1=F2 L2,14,制定计划与设计实验,3、,15,思考与讨论, 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能
4、起什么作用?, 为什么要求杠杆静止时，在 水平位置呢?,归纳结论,作用是调节杠杆自身的平衡,因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。,进行实验与收集证据,F1=1N，L1=10cm，F2=2N，L2=5cm,或 F1=1N，L1=15cm，F2=3N，L2=15cm,实验表格,数据,我们开始做实验,17,提问: 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?,总之,杠杆的平衡条件是,交流与合作,F1 L1=F2 L2,18,三 杠杆的分类,杠杆的分类,省力杠杆:动力臂大于阻力臂(l1l2),费力杠杆:动力臂小于阻力臂(l1l2),等臂杠杆:动力臂等于阻力臂(l1=l2),19,四 思
5、考与讨论,你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗?, 你知道拧松生锈的 螺帽要用一段水管 套在扳手柄上的道 理吗?,20,1. 学习了杠杆、支点、动力、阻力、 动力臂、阻力臂等概念.,2.探究了杠杆的平衡条件是: F1 L1=F2 L2,小结,3.杠杆的分类,21,B,堂堂清练习： 1 、如图（），杠杆上点吊一重物，为使杠杆平衡，在点分别施加方向不同的力，其中最小的力是： （ ） ： ： ： ：力大小相等,22,2、用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO0.1米，AB1米，OC0.7米，要撬起石头需要500牛的力，求在B端要用多少向下的力才能撬起石头？,71.4N,23,D,24,4 、有一弯曲杠杆如图（），为支点，在点挂一重物，为使杠杆在图中所示位置平衡，请在点画出所加最小力示意图,25,5 、如图：OB=2BA，物体重为60N，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为30，则绳的拉力为多少？,80N,26,Thank you Bye bye,
