《语文人教版七年级下册1.竹影.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版七年级下册1.竹影.（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、竹 影,丰子恺印,1给下面加点字注音。 惬（ ）意 口头禅（ ） 参差（ ）不齐 用笔蘸（ ）了朱 砂（ ） 水门汀（ ）,qi,chn,zhn,cn c,sh,tng,弥漫（m mn） 徘徊(pa hui) 口头禅(chn) 依样画葫芦 包罗 蘸(zhn) 惬(qi ) 意 意味,（烟尘、雾气、水等）充满；布满。,在一个地方来回地走。,原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。,照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。,包括（指大范围）。,在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。,满意、称心、舒服,含蓄的意思或情趣、情调、趣味。
2、,说说上面各词的词义,丰子恺(18981975)，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。 丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。主要作品有缘缘堂随笔缘缘堂再笔甘美的回忆艺术趣味率真集等。,丰子恺小档案,欣赏漫画作品,描一描,课文写“我”和小伙伴看天看人影看竹影，充满童趣。你觉得哪些描写最为生动？为什么？,爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育，游戏和艺术有什么关系?,游戏说,认为艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自由的游戏。“自由”是艺术活动的精髓，它不受任何功
3、利目的的限制，人们只有在一种精神游戏中才能彻底摆脱实用和功利的束缚，从而获得真正的自由。游戏说还认为，人的审美活动和游戏一样，是一种过剩精力的使用，剩余精力是人们进行艺术这种精神游戏的动力。 席勒审美教育书简,欣赏下面的一组西洋画和中国画，你能不能用最恰当的话来概括这两者的不同？（可用课文中的语言概括，也可用自己的话来说一说。）,风景,静物,人物,西洋画像照相，中国画像符号。,请结合课文谈谈怎样理解这两句话?,课文是怎样表现孩子们的童心童趣的？,我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢? 请把这种活动和发现用恰当的语言给表达出来。,小结：,艺术并非高不可攀。它蕴涵于儿童的游戏之中。一去不复返的童年是美好的，但只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的欢乐。看似平凡的生活，只要你去发现，那么美便无处不在，艺术便无处不在。,
