生物人教版七年级上册认识使用显微镜

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1、练习使用显微镜,草履虫,黄瓜表皮细胞,黑藻叶片细胞,洋葱鳞片表皮细胞,1、认识显微镜的基本构造和作用。 2、尝试使用显微镜观察玻片。,学习目标:,认识 显微镜,光学显微镜,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,目镜,镜筒,转换器,物镜,载物台,遮光器,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,通光孔,压片夹,镜柱,显微镜结构,1、显微镜载物台有什么作用?它中间的圆孔叫什么? 2、反光镜两面一样吗? 3、显微镜的镜头分几种?它们各叫做什么? 4、怎样才能使镜筒上升或下降?,二、学习使用显微镜,1.取镜、安放,取镜:右手握住镜臂,左手平托镜座,保持镜体直立。(特别要禁

2、止单手提着显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱)。 安放:放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前方,略偏左,镜筒向前,镜臂向后,距桌边710 处,以便观察和防止掉落。安放目镜。,请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。,转动粗准焦螺旋,使镜筒上升约2厘米; 转动转换器(转动转换器的转动板,不要用手直接推物镜),使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。 把一个合适的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后 同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。光线强时,用平面镜;光线弱时,用凹面镜。,二、学习使用显微镜,2.对光:升转看调,区别

3、对错,火眼金睛:在显微镜下观察物像时,眼睛与镜筒之相关位置应是下列哪一幅图?,A B C D,光线,载物台,通光孔,反光镜,物镜,白亮的视野,载物台,把印有“e” 字的玻片标本放在载物台上,使要观察的物像正对通光孔,玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜,转动_,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着物镜)。用_眼在目镜中观察,反向转动_,使镜筒缓缓上升,直至看清物像为止。,二、学习使用显微镜,3.观察:放压降看升调,粗准焦螺旋,粗准焦螺旋,左,压片夹,通光孔,载物台,三、观察,物镜,粗准焦螺旋,载物台,细准焦螺旋,你来试一下吧?,e,试一试:上下左右移动玻片标本,左右相反

4、 上下相反,目镜内看到的是:倒像,e,试一试:上下左右移动玻片标本,4收镜,二、学习使用显微镜,、实验完毕,将载玻片从载物台上取下,用纱 布将显微镜外表擦拭干净。 、将压片夹转向后方,反光镜移动到垂直方向。 、转动转换器,使两个物镜位于载物台上通光 孔的两侧,呈“八”字形,将镜筒下降。 、按取镜时的拿法,将显微镜送回镜箱,放回 原处。,归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤,一、取镜和安放,右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜,二、对光,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!),把一个最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,同

5、时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止,三、观察,把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔,转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止 注意:此时眼睛一定要看着物镜!,左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰,四、收镜,1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处,显微镜的使用步骤,取镜和安放,对光,

6、观察 收镜,考考你 ?,1、在显微镜下观察印有“F”字的装片,看到 的物像是( ) A、 B、 C、 D、,F,F,F,F,2、一物像处于显微镜视野右上方,要使该物像 移至视野的正中央,应向( )方向推玻片。 A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方,D,A,3、如何计算显微镜的放大倍数? 4、什么是低倍镜,什么是高倍镜,如何使用? 5、放大的倍数越大,观察到的细胞越( ),数目越( ) 6、用镊子将一只死蚂蚁,或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构?,目镜倍数 X 物镜倍数,先用低倍物镜后用高倍物镜,少,不能,因为不透光,大,显微镜基础知识和应用,1、放大倍数目镜x物镜

7、 2、显微镜放大的长度或宽度,而不是面积。 3、放大倍数变大 视野中细胞数目变少 有两种情况: 10x10 10x40 细胞单行排列 细胞均匀分布,扩大4倍,8,2,64,4,除以扩大的倍数(4),除以扩大的倍数的平方(42),4、倒立的物像:上下左右相反,如下图经显微镜放大后得到:,将原物体旋转180即可。,放大,旋转,例1当显微镜的目镜为10,物镜为10时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,目镜不变,物镜换成40时,则在视野中要看到这行细胞中的 A:2个 B:4个 C:16个 D:32个,例2.“b”字放在显微镜下观察,视野内看到 A:b B:d C:q D:p,你来答:,1.有一台

8、光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用( ) A甲/丙 B甲/乙 C乙/丙 D乙/丁 2.甲同学看清高倍镜下物像后,乙同学却看不清楚物像,乙同学应调节( ) A粗准焦螺旋 B细准焦螺旋 C物镜 D反光镜,C,B,5、玻片的移动与物像的移动,由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。,物像偏左下方,结论:物像偏什么方向,玻片向什么方向移动,6、视野中污点的判断,转动目镜,污点移动的则污点在目镜上,不动的不在目镜上。 移动玻片,污点移动的则污点在玻片上,不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上

9、。,7、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系:,放大倍数小 放大倍数大,1、对好光后,不能再移动显微镜,为什么? 2、低倍镜与高倍镜下哪个看到的视野面积大?亮度高?细胞数目多?,认真思考:,返回,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,目镜与物镜的比较,长,短,大,小,目镜与物镜的比较,物体放大倍数的计算:,显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,50,100,160,200,400,640,外界光线通过哪些结构到达我们眼睛的?,小组互动:,反光镜,光圈,通光孔,物镜,镜筒,目镜,本课小结,自我评价:通过这节课我有哪些收获.?,1.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为

10、5和15,物镜的放大倍数分别为10和40。请问,这台显微镜的最大放大倍数是_,最小的放大倍数_。假如现在观察一个标本,需要放大150,应该选用的目镜为_,物镜为_。 2.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组为( ) A.目镜5,物镜10 B.目镜5,物镜40 C.目镜10,物镜10 D.目镜10,物镜40,600,50,15,10,A,3.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是( ) b B. d C. q D. p 4.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是( ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C

11、.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 5.显微镜放大倍数的计算方法是( ) A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准 C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和,D,C,C,6.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 7. 观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( ) A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多 8.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来,此时可采用的方法一是换成反光镜,二是将_调大。,B,暗,凹面,光圈,C,9.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( ) A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上,D,谢谢合作!,

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