幼儿园一日生活环----节的礼仪渗透

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1、特色教学相关资料幼儿园一日生活环节的礼仪渗透(一)目标: 一、姿态: 站、走、请(手势) 二、语言: 礼貌用语:(对不起、没关系、谢谢你、不客气、请) 三、情感:感恩(感恩词感恩父母)一、姿态: 站、走、请(手势)站1、标准:脚并拢、腰立直、挺胸、头正2、方法:木头人说1:脚并拢 木头人说2:挺胸膛木头人说3:看前方 木头人说4:手放好走1、标准:匀速、步轻、身直、肩平、头正、双手摆2、方法:游戏:A、红绿灯、B、小模特请1、标准:五指并拢,手掌斜向上、小臂伸直2、方法: 游戏:小手拍拍小手拍拍,小手伸出来,掌心朝上,分开合上,分开合上,指指你,指指我,指指他二、语言: 礼貌用语礼貌用语1、标

2、准:语言规范,配合动作(姿态)2、方法: 游戏:萝卜蹲 礼仪大魔方三、情感:感恩感恩活动活动一:户外放松感恩;活动二:餐前感恩;活动三:离园感恩。入园:入园实景:一、标准步骤:1、标准语言:问好; 2、标准行为 1、标准语言: 师:小朋友早上好!各位家长早上好!XX爸爸 妈妈早上好! 生:老师早上好、小朋友早上好、爷爷奶奶叔叔阿姨早上好!爸爸妈妈再见! 2、标准行为 标准站姿、欠身礼15度、微笑、目光 3、注意事项:称呼二、入园标准活动1、活动名称:礼仪小标兵2、标准步骤: (1)整理仪容、仪表。佩戴小标兵绶带 (2)标准站姿:统一站姿 (3)标准问好语3、活动时间:7:308:30(可随幼儿

3、园具体时间)4、活动人数:幼儿610名;教师12名注意: 1入园时间过长可以平均分割时间并且换岗。 2小标兵选拔要爱说话和不爱说话的搭配,大班小班搭配,男孩女孩搭配等。早操一、标准步骤: 1、标准站姿:立正,双手自然下垂; 2、问好;3、做早操二、标准语言: 师:请小朋友以最漂亮的站姿站好了! 师:123! 幼:排好队! 师:小朋友们好!(标准站姿、鞠躬) 幼:老师好!(标准站姿、鞠躬) 师:今天快乐吗? 幼:很快乐! 师:立正,1、2 幼:哦耶三、礼仪主题歌教学活动一、标准步骤: 1、请的手势语 2、课前问好 (语言、鞠躬) 3、课中坐姿 (上课“请”手势、坐姿训练) 4、课后再见、谢谢老师

4、二、标准语言:课前:师:小朋友们请起立!小朋友们好!(鞠躬、站姿) ;生:老师好!(鞠躬、站姿)师:小朋友请坐!(鞠躬、坐姿、请的手势语);生:谢谢老师!(鞠躬)课中:师:请XX小朋友回答问题(语言、手势);师:请坐(语言、手势)课后:师:小朋友们请起立,小朋友们再见!(鞠躬、站姿)生:谢谢老师,老师再见!(鞠躬、站姿)注意:1、鞠躬要30度。 2、课前问好、课中提问、课后再见,注意用请的手势。户外活动一、标准步骤: 1、站姿、问好 2、户外游戏:礼仪大魔方 3、过程:关注幼儿的安全问题 4、结尾:放松环节(边说变做动作)二、标准语言:问好:师:小朋友们好!(鞠躬、站姿);生:老师好!(鞠躬、

5、站姿)过程:礼仪大魔方(关注幼儿的安全问题)结尾:放松环节(边说边做动作)师:我们一起做边说边做。 感谢我的脑袋点一点, 感谢我的肩膀耸一耸, 感谢我的小手甩一甩, 感谢我的小腰扭一扭, 感谢我的膝盖弯一弯, 感谢亲爱的小朋友。 感谢亲爱的好老师。(鞠躬、站姿)餐前感恩词 :小班:感谢老师照顾我们进餐!老师辛苦了!中班:感谢厨师阿姨的辛勤劳动!感谢老师的悉心照顾!我们要节约每一粒粮食,吃干净不浪费。大班:感谢农民伯伯的辛勤耕种!感谢厨师阿姨的精心烹制,感谢老师的悉心照顾!我们要节约每一粒粮食午检一、标准步骤:午检三步法:1、口、手2、口袋3、体温二、标准语言:1、检查口、手:师:请小朋友伸出小

6、手,跟着老师一起来玩游戏! 伸出两只手、变成大土豆 土豆土豆敲一敲、土豆土豆丝丝 土豆土豆条条、土豆丝土豆条、土豆丝条 注意事项:请!二、标准语言:2、检查口袋:毛毛虫游戏师:小朋友们,把我们的食指变成毛毛虫! 毛毛虫,爬呀爬,爬到了脑袋上; 毛毛虫,爬呀爬,爬到了肩膀上; 毛毛虫,爬呀爬,爬到了口袋里,左爬爬,右爬爬; 毛毛虫,爬出来,爬到了小朋友的口袋里, 左爬爬,右爬爬,毛毛虫爬出来。 注意事项:请!3、检查体温,发热情况: 拥抱检查幼儿发热情况。师:小朋友午安!生:谢谢老师,老师午安!离园一、标准步骤: 1.整理衣物 2.送回玩具、书籍 3.离园感恩: 老师、小朋友、玩具、父母二:标准语言:师:小朋友再见! *再见!生:老师再见! 您辛苦了!生:小朋友们再见!生:拥抱爸爸妈妈: “爸爸 / 妈妈辛苦了,我爱你!”老师:各位家长,再见!感恩活动(感恩老师、感恩小朋友、感恩家长、感恩玩具) (1) 感恩教师:“谢谢老师!老师辛苦了!” (2)感恩小朋友:“谢谢你们!明天见! (3)感恩玩具: “谢谢小玩具,明天见! (4)拥抱爸爸妈妈: “爸爸妈妈辛苦了,我爱你!”工厂搬迁对于一个企业来说,安全问题始终是第一位的,也是最基本的,过程中所涉及到的安全问题主要是人员的安全和设备拆装以及财产的安全。各部门经理和所有员工一定要以安全为核心,开展各项工作,职责到人、分工明确。

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