生物人教版七年级上册练习使用显微镜同步测试

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1、第一节:练习使用显微镜知识点目录:1、说出显微镜的构造及每个结构的功能?2、显微镜的使用方法?3、用显微镜观察的物象与实际图像的关系?4、如何计算显微镜的放大倍数?测试题1.1、载物台上遮光器的作用是 ( ) A.调节光线的强弱 B.使光线经过通光孔反射到镜筒内 C.遮住光线不使其反射到镜筒内 D.使光线均匀地进入视野内 1.2、使用显微镜的一般步骤包括 、 、 、 和收镜等。1.3、显微镜中可以用来调节光线强弱的结构有 和 。2.1、观察玻片标本时,若视野的上方较暗下方较亮,应调节 ( ) A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜2.2、当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是 (

2、) A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦 2.3、显微镜对好光后,从目镜中看到的视野应该是A.黑暗的 B.白亮的 C.暗灰色的 D.有直射强光的2.4、用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节()A转换器 B光圈 C反光镜 D目镜2.5、下面是某同学使用显微镜时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图,其中正确的是( )2.6、在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法,请你选择其中不起作用的一项 ( )A转动遮光器 B转动转换器C调节细准焦螺旋 D转动反光镜2.7、在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片

3、压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为()A用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋组别操作结构一组二组三组四组五组低/高倍镜高低高高高镜筒状态下落中反复中,下落时下落中下落中反复中,下落时粗/细准焦螺旋粗粗粗细细2.8、调节显微镜的 使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着 ,以免碰到玻片标本。2.9.、如果物像偏左,你将标本向 移,才能使物像居中。3.1、在显微镜下观察,若要看清视野左方的物体,请问玻片应向哪个方向移动 ( ) A.左方 B.右方 C.上方 D.下方 3.2、在目

4、镜内看到的物像是 ( ) A.放大的正立的像 B.放大倒立的像 C.缩小的正立的像 D.缩小倒立的像 3.3、如果在载玻片上写一个“d”字,用低倍镜观察在视野内所见的物像是: A、d B、b C、q D、p3.4在显微镜的视野中看到一个符号“”,则在玻片上的是 ( )A B C D4.1、从目镜内看到的物像是 像。像的放大倍数等于 和 放大倍数的乘积。4.2、现有一台显微镜,它有两个目镜(放大倍数5X、10X)和两个物镜(放大倍数10X、40X)。那么,这台显微镜的最低放大的倍数是 倍,最高放大倍数是 倍。4、3、显微镜下观察洋葱表皮细胞时,如果要使视野中观察到的细胞数目最多,应该选用的镜头组

5、合是()A10和40 B10和10 C、5和10第一节 练习使用显微镜知识点答案:1.说出显微镜的构造及每个结构的功能?镜座:稳定镜身;镜柱:支持镜柱以上的部分;镜臂:握镜的部位;载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。准焦螺旋:粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;细准焦螺旋。转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升2.显微镜的使用方法?(一)、取镜和安放。(二)、对光。(三)、观察。3.用显微镜观察的物象与实际图像的关系?观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。4.如何计算显微镜的放大倍数?放大倍数=物镜倍数X目镜倍数测试题答案1.1. 1.2.取镜 安放 观察 1.3.反光镜 遮光器2.1. 2.2. 2.3.B 2.4.A 2.5.A 2.6.C 2.7.C 2.8.粗准焦螺旋 物镜 2.9.左3.1. 3.2. 3.3.D 3.4.D 4.1.倒 物镜 目镜 4.2.50 400 4.3.C

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