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1、实验名称：练习使用显微镜_年级_班 实验组长：_ 实验合作者：_实验日期_实验目的：1、认识显微镜的基本构造和作用。2、学习显微镜的规范操作方法，养成良好的实验态度。3、练习使用显微镜，并能观察到清晰的图像。材料用具显微镜、纱布、擦镜纸、“e”字玻片、“6”字透明纸、“上”字不透明纸。 实验步骤：1、检查材料用具是否完好、齐全。2、取镜和安放：（1）取显微镜时，应右手握住_，左手托住_。（2）把显微镜放在实验台距边沿7厘米处，安装好_和_。3、对光：（1）转动转换器，使_倍物镜对准通光孔。（2）把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视_镜，右眼睁开；转动_，直到看到白亮的视野。4、观察：（1）把玻
2、片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对_中心。（2）转动_准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近_为止（此时眼睛一定要看着物镜）。（3）左眼向目镜内看，同时逆时针转动粗_准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动_准焦螺旋，使看到的像更加清晰。小组合作探究（4）你观察到的物像是_（放大或缩小）的_(正立或倒立)的像。如果物像在左下角，应向_移动玻片标本，才能将物像移到视野中央。由低倍镜换高倍镜视野_(变亮还是变暗)如何判断污点在目镜、物镜还是玻片上？5、整理还原：（1）实验完毕，要将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，请用_。（2）转动转换器，把两个物镜偏到_，并将镜筒缓缓下降到_处。最后把显微镜放进镜箱，送回原处。 教师评价实验过程优 良 中 差实验结果优 良 中 差
