《生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统（第一学时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统（第一学时）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019/9/23,1,第二节 生物与环境组成生态系统,（第一课时）,学习目标,1.了解什么是生态系统。 2.理解生态系统的组成。 3.了解生态系统中生物部分间的相互关系。,一、定义：在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。,一、生态系统的定义,生态系统,我会判断,1.东城花园的所有生物。 2.东城花园的环境。 3.东城花园的环境和所有生物。,（二）生态系统的组成,资料分析,思考？ 1、树与昆虫幼虫之间，昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系？ 2、树桩腐烂是由哪些生物引起的？腐烂的树桩最终会消失吗？ 3、在生态系统中，绿色植物，动物，细菌和真菌分别扮演着什么角色？为什么？,1生产者
2、,主要指绿色植物，也包括自养细菌（光合细菌、化能合成细菌）。 生产者能把无机物合成为有机物，并把太阳能以化学能的形式储存到有机物中。 生产者制造的有机物不仅能养活自己，还能为动物提供食物。,想一想,小明的妈妈在饼干厂上班，每天生产饼干，小明的妈妈是生产者吗？,2消费者,消费者是指直接或间接以生产者为食物的生物，又称异养生物。消费者通常都是动物，（寄生细菌和真菌）。动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，摄取食物中的物质和能量。,蚯蚓也是动物，它是不是消费者？,想一想,3分解者,指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物（腐生动物，如蚯蚓）。它们能把动、植物残体中复杂的有机物，分解成
3、简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。,腐烂的苹果,2019/9/23,12,在生态系统中，除了有各种生物外，还有哪些组成成分？,?,阳光、空气、水、 土壤、无机盐等,生态系统,生产者,分解者,消费者,生态系统的组成,生态系统四种成分的相互关系,我来演，我可以,如果没有环境、生产者、消费者、分解者，地球将会变成什么样？它们是不是可有可无的？,分解者 （细菌、真菌等）,消费者 （动物等）,生 产 者 （绿色植物等）,非 生 物 部 分,相互依存 相互制约,生物部分,非生物部分：,绿色植物,动物,细菌、真菌,阳光、空气、水等,生产者,消费者,分解者,在一定地域内，生物与环境所形成的统一的
4、整体叫做 。,课堂小结：,生态系统的组成,生态系统,1、完善下面的概念图：,生物部分,非生物部分,生产者,消费者,分解者,阳光,空气,水,温度,我最棒,课堂练习,1下列属于生态系统的是（ ） A池塘中的所有水草 B池塘中所有的鱼 C池塘中的所有生物 D一个池塘,D,2.下列生物中，属于生产者的是（ ） A.兔子 B. 蘑菇 C.绿藻 D. 草履虫,C,返回,3. 一个生态系统无论大小，都是由( ) A.动物和植物组成的 B. 生产者、消费者和分解者组成的 C. 生物部分和非生物部分组成的 D. 所有生物组成的,C,4. 下列能构成生态系统的是( ) A.池塘中全部的鱼 B.麦田中全部的小麦 C
5、.竹林中全部的竹叶青蛇 D.沙漠及沙漠上的所有生物,5. 微山湖是江北最大的淡水湖，有“日出金斗”的美誉，下列关于微山湖的描述中属于生态系统的是( ) A.微山湖中的水 B.微山湖中的荷花 C.微山湖中的全部鲤鱼 D.微山湖,D,D,6. 生产者是生态系统中的主要成分，这主要是因为( ) A.生产者能利用光能制造有机物 B.生产者总是被其他生物捕食 C.生产者都是绿色开花植物 D.生产者自身消耗的能量最少,7. 为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料袋等难以降解的垃圾袋带离南极，还要把粪便等垃圾带离南极，这是因为南极( ) A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少,A,D,
