生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统(第二课时)课后作业

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1、生物与环境组成生态系统(第二课时)课后作业1请指出下列四条食物链中,正确的是()A阳光草兔狼 B.草昆虫青蛙蛇鹰C.鹰蛇青蛙昆虫草D.草蝗虫细菌和真菌2. 在一个食物链中,数量最多的是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定3.在一个由植物雷鸟猛禽组成的食物链中,若消灭了全部猛禽,雷鸟的种群数量就会()A缓慢上升 B迅速上升C保持相对稳定 D先迅速上升后急剧下降4. 下列生物中,哪种生物体内积累的有毒物质最多?()A.小麦、玉米B.昆虫C.青蛙 D.人5.把一个生态系统的食物关系用图解表示时,往往得到一个复杂的网状结构,这是因为()A 许多消费者不只以一种生物为食B 生产者个体数目

2、总是要超过消费者个体数目C在所有食物链上都有很多的个体D生态系统的物质流失6.在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做( ),动植物之间就是借助相互联系起来的。各种( )彼此交织在一起,形成网状,叫做( )。7 不论是生产者还是消费者,只要某一物种的( )突然发生变化,就会牵动整个( ),从而影响生态系统的( )。8 下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题:(1)该食物网中有( )条食物链组成。(2)写出其中最长的一条食物链:( )。(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是( )关系。(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是( )。(5)该食物网和( )一起,构成了该生态系统中的生物部分。

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