生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统.2.1生物与环境组成生态系统

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1、1、图中影响牧草生存的环境因素有哪些? 2、这些环境因素是如何影响牧草生存的? 3、用网罩起来的草几乎被虫吃光了,而未加罩网的草却生长的很好,这是为什么呢?这个实例说明了什么?,生物与环境之间是一个不可分割的整体。,结论:,在一定地域内生物与环境形成的统一整体。,判断下列选项中,哪些是属于生态系统?,一片草原,一个湖泊,一群鱼,一片森林,一块农田,一群人,?,二.生态系统的组成,阳光、空气、水、 土壤、无机盐等,生态系统,生产者,分解者,消费者,啄木鸟在树干上找虫吃,腐烂的树干上长出许多真菌,分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。,3、生产者、消费者、分解者,1、吃与被吃的关

2、系(捕食关系),2、会,树干中的有机物会被真菌、细菌分解成无机物(水、二氧化碳、无机盐),角色:生产者 职能: 能利用光能制造有机物,为动物的生存提供了营养,没有生产者,其他生物也就失去了生存的基础。 地位:生产者是生态系统中必不可少的成分。,植物,角色:消费者 职能: 不能利用光能制造有机物,直接或间接以植物为食,获得维持生命的物质与能量。,动物,角色:分解者 职能: 能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物,供绿色植物再利用。,真菌、细菌,地位:分解者也是生态系统中必不可少的成分。,如果地球上没有分解者,人类会面临怎么样的情景?,2、非生物部分:光、空气、水等,生态系统的组成,生物部分,非生物

3、部分,阳光、空气、水、温度、矿物质等,生产者,消费者,分解者,植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养),动物(直接或间接以植物为食),细菌、真菌等微生物(将动植物遗体及排泄物中的有机物分解成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。,下面三种生物之间的关系是怎样的?,想一想,树叶,虫,鸟,食物链:不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。,注意:箭头方向指向捕食者,表示生态系统中物质和能量流动方向。,注意:食物链中不包括分解者。,“螳螂捕蝉,黄雀在后” 说的是什么生物现象?,捕食,思考,食物链的组成:生产者 + 消费者,这是否构成一条完整的食物链?为什么?,不是,食物链的判断

4、注意三点,你连接的食物琏有多少条?它们是互不相关的吗?,假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?,草,从理论上分析,假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量会减少;青蛙、鼠的数量会增加;各种生物的数量会发生相应的变化。,消费者与营养级,阳光,呼吸消耗,分解者,呼吸消耗,呼吸消耗,生态系统中的物质和能量 就是沿着食物链和食物网 流动的,能量,能量,能量,物质,物质,物质,1、假如草长得繁茂,兔的数量短期内会怎样变化?长时间呢?为什么?,生态系统具有一定的自动调节能力,短期内,兔子有了充足的食物,数量会急剧增加。 一段时间后,数量又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动

5、调节能力,使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。,生态平衡,1、如果在草原上过度放牧,会有哪些后果?,2、为什么会呢?,生态系统的自动调节能力是有限度的。,过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网会受到破坏,严重时则会造成沙漠化。,A B C D,A B,C D E,F G,以下两个生态系统哪一个更容易被破坏?为什么?,结论: 生物种类越少,生态系统越容易被破坏;生物种类越多,生态系统越不容易被破坏。,讨论: 人类作为生态系统中的一员,在食物网中的地位有什么特点?我们应该注意什么问题?,人类在生态系统中扮演消费者的角色,是食物链的最高位置,人类的生活离不开周围的生物. 因此,我们

6、要保护我们周围的生物.,消费者,细菌、真菌,生 态 系 统,生态系统的组成,生态系统具有一定的自动调节能力,植物,非生物部分,生产者,动物,分解者,阳光、空气、 水等,生态系统的概念,1.下列生物中,属于生产者的是( ) A.兔子 B. 蘑菇 C.绿藻 D. 草履虫,C,返回,2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系( ) 羊吃草 B. 羊饮水 C. 蛇吃鼠 D. 狐吃兔,A,3. 下列不属于生态系统的是( ) A. 一群野鸭 B. 一条河流 C. 一片森林 D. 一个池塘,A,返回,4.下列表示正确的捕食食物链的是( ) 昆虫蛙蛇 青草昆虫蛙真菌 青草昆虫蛙蛇 太阳草昆虫蛙,C,5.

7、“牧草 野鼠 蛇鹰”这条食物链中,含能量最多的是( ) A.鹰 B. 蛇 C. 野鼠 D.牧草,D,返回,6、下列关于生态平衡的说法,正确的是( ) A、各种生物的种类总是维持相对稳定 B、毁林开荒可以增产粮食,也能维持生态平衡 C、各种生物的数量和所占的比例总是维持相对 稳定 D、益鸟能维持生态平衡,害鸟则破坏生态平衡,C,7、有“绿色水库”之称的生态系统是: A 农田生态系统 B 森林生态系统 C 湿地生态系统 D 湖泊生态系统,B,8、下列哪种生态系统的自动调节能力最强: A 呼伦贝尔大草原 B 青海湖 C 人工蔬菜大棚 D 西双版纳热带雨林,D,习题: 1. 生态系统是指( ) A、一种生物的总和 B、生物及其生存环境 C、所有生物的总和 D、生物生存的环境 2. 一个生态系统无论大小,都是由( ) A、生产者、消费者和分解者组成 B、动物和植物组成 C、生物部分和非生物部分组成的 D、所有生物组成的 3. 下列各项中,属于生产者的是( ) A、草履虫 B、细菌 C、蘑菇 D、草 4. 海洋生态系统中,数量最多的是( ) A、浮游植物 B、肉食鱼类 C、浮游动物 D、大型鱼类,B,C,D,A,5. 生产者与消费者之间的关系主要是( ) A、相互利用 B、吃与被吃 C、相互竞争 D、互惠互利,B,

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