生物人教版七年级下册血液组成

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1、 天津市鉴开中学导学案学科生物设计人庞维素审核人 七年级生物组 课题第四章 第一节 流动的组织血液课时一课时学习目标1. 描述血液的成分和各自的主要功能 2. 尝试识别红细胞、白细胞和血小板3. 解读血常规化验单,了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等相关知识重点难点1.血液的成分和各自的主要功能2.运用所学知识解决实际生活中有关血液问题学习准备1. 对于失血过多的病人应如何进行抢救?2. 关于血液你知道多少?学习步骤一、【自主学习】1. 血液组成:(观看视频阅读书P59页资料分析一回答下列各题)(1)血液静置后分成了 层(2)注明各部分的名称:是 ,是 ,是 。(3)和层的细胞总称为 。(4)

2、为何称血液为“流动的组织”?2.血浆成分、功能:(阅读书P60页完成下列各题:)1234成分: 等血浆 功能:运载 ,运输 和 等3.血细胞种类 (结合人的血细胞彩图完成下列各题:) (1人的血细胞包括 、 和 。(2)标注图中名称: ; (3)三种血细胞比较表形态特点有无细胞核数量特点功能红细胞呈 状,富含 (铁)最 具有 功能白细胞个体最 最 具有 功能血小板个体最 ,形状 居中具有 功能二、【合作探究】:解读血常规化验单,看看是否贫血或发炎?患者项目检查结果正常值A(男)RBC3.01012个/升(4.05.5)1012个/升B(女)WBC15109个/升(410)109个/升C(女)P

3、LT50109个/升(100300)109个/升D(男)Hb90克/升(120160)克/升(1)RBC代表 ,WBC代表 ,PLT代表 ,Hb代表 。(2)A、B、C、D四人可能患有什么病?(3)对于A、D除积极治疗外,还应多吃什么样的食物有利于身体的康复?课堂小结1.血液的主要成分是什么?各自的功能是什么达标检测 班级 姓名 1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞2.贫血是指( )A.人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少 C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少,或血红蛋白的

4、含量过少3.血液属于( )A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织4.观察人血的永久涂片时,可以看见的是( )A.红细胞和血小板 B.白细胞和血小板 C.血小板 D.红细胞和白细胞5.血红蛋白的特性是( )A.易与氧结合,也易与氧分离 B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.易与氧结合,不易与氧分离 D.不易与氧结合,易与氧分离6.铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料( )A.胆汁 B.血浆蛋白 C.血红蛋白 D.组成人体细胞的蛋白质7.血液是红色的,它与血液中的什么细胞有关?( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆8.下图是用显微镜观察血液涂片时,在视野中看到的图像,请

5、据图分析回答问题。1234(1)在同一视野中所见到的数目最多的是 _。(2)图中 _有运输氧气的功能。(3)当人被细菌感染时,其数目会增多的是 _。(4)能运输养料和废物的是 _。(5)某人患急性扁桃体炎,验血时 _明显增多。(6)图中的 _不容易在显微镜下观察到,该细胞的形状 ,其作用是 。(7)某人不小心手被刀割伤,流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少? 达标检测:3、人患急性炎症时,验血时往往会发现血液中增多的是( )A、红细胞 B、血小板 C、白细胞 D、血红蛋白(3)在医院检查血液的血常规化验单上 RBC、WBC、PLT、Hb各代表什么? 、 、 、 ;1.血液呈现出红色是因为血液中的红细胞内富含 ,它是一种含铁的蛋白质,它在氧气高的地方容易与氧 ,在氧含量低的地方容易与氧 ,;如果一个人的化验报告单上红细胞和 血红蛋白的含量都低于正常值,会患 病。2.当我们伤口发炎后会流出的脓是死亡的 细胞,它具有 功能3.当划破皮肤伤口较小时,可以观察到伤口处不久就会自然止血,这是_在伤口处凝集成团,并释放与血液凝固有关的物质,形成_堵塞伤口而止血。

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