生物人教版七年级下册眼与视觉ppt 眼与视觉动画

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1、第一节 人体对外界环境的感知,生物 天津市第二南开中学 耿玉霞,一、眼球的结构,眼与视觉,二、视觉的形成,二、视觉的形成,蜡烛的光线,角膜、房水、晶状体、玻璃体,折光系统,视网膜 物像,神经冲动,视觉神经,大脑皮层特定区域,形成视觉,对光线敏感的细胞,睫状体,模拟眼球成像的实验,目的要求: 学会模拟眼球成像实验的方法 理解眼球成像的原理,材料用具: 光具座、蜡烛、火柴、曲度不同的两个凸透镜,二、视觉的形成,探究问题一:眼睛是怎样看见物体的?,方法步骤: 在最右侧刻度70厘米处插入光屏,再其左侧插杆中插入曲度小的凸透镜,对应刻度55厘米,把最右侧的蜡烛点燃。 移动蜡烛,直到光屏上出现蜡烛清晰的倒

2、像。 操作过程中,通过调节,保证光屏、透镜、蜡烛在同一水平高度。,光屏和凸透镜分别相当于眼球中的什么结构?,想一想,这个装置中省略了眼球中的什么结构?,表1,29cm,缩小倒立,曲度小的凸透镜,1.保证光屏、透镜的位置不变,更换曲度大的凸透镜。 2.移动蜡烛,使其成像清晰。 3.将三者对应刻度记录在下表2中。,表2,放大倒立,曲度大的凸透镜,探究问题一、眼睛是如何看清远处和近处物体的?,49cm,表1,29cm,缩小倒立,曲度小的凸透镜,表2,放大倒立,曲度大的凸透镜,49cm,1.根究实验数据说明,曲度不同的凸透镜成像有什么特点?,近处,远处,2.眼球是通过调节什么结构来看清远近不同的物体的

3、?,晶状体,曲度小的凸透镜使远处的物体成像于光屏 曲度大的凸透镜使近处的物体成像于光屏,看近处物体时,晶状体曲度变大 看远处物体时,晶状体曲度变小,3、晶状体的曲度是由什么结构决定的 ?,睫状体中平滑肌的舒缩活动调节晶状体曲度的。 看近物时,睫状肌收缩,睫状体前移,晶状体悬韧带松弛,使晶状体在自身弹力下趋向于球形,曲度增大,近处的物体成像于视网膜; 看远物时,睫状体舒张,睫状体后移,晶状体悬韧带被拉紧,使晶状体的曲度变小,远处的物体成像于视网膜。,如果睫状肌只能持续收缩,看远处物体时也不能舒张,会形成什么样的视觉特征?,近视,什么是近视眼?,眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大且不易恢复原来大小

4、,使远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像落在了视网膜的前方,因而看不清远处的物体,这样的眼叫做近视眼。,探究问题三:眼睛近视的同学为什么看不 清远处的物体? 方法步骤: 1.保持凸透镜位置不动,移动蜡烛到刻度45cm,调整光屏位置,使成像清晰。 2.将三者对应刻度记录在下表3中。,表3,45cm,65cm,倒像,读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。,要定期检查视力,认真做眼保健操。,近视眼的预防,三要,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,四不看,关爱盲人,请将盲道还给盲人,眼库

5、现状:有库无眼,爱心来了,光明还会远吗?,捐献手续,角膜移植和角膜捐献,练一练:,1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是( ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜,D,C,B,4、外界物体发射过来的光线,依次经过 ( )到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是( ) A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜,C,B,6、视觉是在视网膜上形成的。( ) 7、为了节约时间,应边走路边看书学 习。( ) 8、读写姿势要正确,眼与书的距离要在10厘米左右。( ) 9、躺卧看书很舒服,应当提倡。( ) 10、当人观看一个由远处移近的物体时,晶状体会逐渐变厚。( ),11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同,根据你对眼球的认识,想一想,眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构? 晶状体 瞳孔 视网膜,镜头,光圈,胶卷,光圈,

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