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1、九年级化学复习专题,探究专题复习,程河中学化学组 张永青 2017年5月18日,（1）酸可与_发生反应 （2）碱可与_发生反应 （3）盐可与_发生反应,【复习巩固】,九年级化学复习专题,（2）常见的白色沉淀有,CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、,不溶于水，溶于酸,不溶于水，不溶于酸,（1）蓝色沉淀_;,常见沉淀,Cu(OH)2,指示剂、金属、金属氧化物、碱、盐,指示剂、非金属氧化物、酸、盐,金属、酸、碱、盐,BaSO4、AgCl等,例1小松同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小松同学从烧
2、杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。,（1）写出该反应的化学方程式： 。 （2）你认为他得出的结论是否正确 ， 理由是 。 （3）为了验证小松同学的结论，你可以选择的试剂是（ ） A、紫色石蕊试液 B、稀硫酸 C、铁粉 D、铜片 E、碳酸钠,稀盐酸,氢氧化钠,不正确,如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色,A,C,E,NaOH+HCl=NaCl+H2O,例2、小王同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。 小王同学随手将小纸袋放在窗台
3、上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。小王同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。 猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有 ； 猜想二：块状固体B溶于水可能有 现象（填“放热”或“吸热”）。 取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨论，一起猜想。 小王同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是 （任写一种）。,Ca(OH)2 CaCO3,放热,Ca(OH)2 和CaCO3的混合物,稀盐酸,（3）请你通过实验验证你的猜想：,【拓展与应用】小组同学反思了熟
4、石灰变质的原因，认识到实验室应 保存熟石灰。,酚酞,酚酞试液变红， 有气泡产生,密封,【跟踪练习】,2015滨州）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格） 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中 【学生板演】该反应的化学方程式 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？来源:学科网ZXXK 【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四 猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4 猜想三：有N
5、a2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四： 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是 ，理由是 ,【实验探究】 （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究,【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了 肯定同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思同学们经过反思发现了如下两处错误： 实验操作中的错误是 ；
6、 实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 来源:学&科&网,小结,这节课你收获了什么？,50某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品，为探究其成分，同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究。,【查阅资料】碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。熟石灰微溶于水，且溶于水放出的热量很少可以忽略不计。BaCl2溶液显中性。 【提出猜想】根据资料，同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和 。 【实验探究】小组讨论后设计如下实验进行探究：,达标测评,【思考与分析小杰同学经过分析认为步骤的结论不准确，原因是 （用化学方程式表示）。 【解释与结论】 通过以上探究与分析：可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是 ；实验探究步骤所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有 。,谢谢指导,
