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1、九年级化学复习专题,探究专题复习,程河中学化学组 张永青 2017年5月18日,(1)酸可与_发生反应 (2)碱可与_发生反应 (3)盐可与_发生反应,【复习巩固】,九年级化学复习专题,(2)常见的白色沉淀有,CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、,不溶于水,溶于酸,不溶于水,不溶于酸,(1)蓝色沉淀_;,常见沉淀,Cu(OH)2,指示剂、金属、金属氧化物、碱、盐,指示剂、非金属氧化物、酸、盐,金属、酸、碱、盐,BaSO4、AgCl等,例1小松同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小松同学从烧
2、杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。,(1)写出该反应的化学方程式: 。 (2)你认为他得出的结论是否正确 , 理由是 。 (3)为了验证小松同学的结论,你可以选择的试剂是( ) A、紫色石蕊试液 B、稀硫酸 C、铁粉 D、铜片 E、碳酸钠,稀盐酸,氢氧化钠,不正确,如果盐酸滴加过量,滴入酚酞试液也不变色,A,C,E,NaOH+HCl=NaCl+H2O,例2、小王同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。 小王同学随手将小纸袋放在窗台
3、上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。小王同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。 猜想一:块状固体B中除氧化钙外,还可能有 ; 猜想二:块状固体B溶于水可能有 现象(填“放热”或“吸热”)。 取块状固体B加入盛有一定量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨论,一起猜想。 小王同学认为白色固体C可能是氢氧化钙,小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙;你认为白色固体C还可能是 (任写一种)。,Ca(OH)2 CaCO3,放热,Ca(OH)2 和CaCO3的混合物,稀盐酸,(3)请你通过实验验证你的猜想:,【拓展与应用】小组同学反思了熟
4、石灰变质的原因,认识到实验室应 保存熟石灰。,酚酞,酚酞试液变红, 有气泡产生,密封,【跟踪练习】,2015滨州)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格) 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中 【学生板演】该反应的化学方程式 【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?来源:学科网ZXXK 【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四 猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4 猜想三:有N
5、a2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四: 乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是 ,理由是 ,【实验探究】 (1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 (2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液,进行如下三个方案的探究,【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予了 肯定同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思同学们经过反思发现了如下两处错误: 实验操作中的错误是 ;
6、 实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 来源:学&科&网,小结,这节课你收获了什么?,50某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品,为探究其成分,同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究。,【查阅资料】碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。熟石灰微溶于水,且溶于水放出的热量很少可以忽略不计。BaCl2溶液显中性。 【提出猜想】根据资料,同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和 。 【实验探究】小组讨论后设计如下实验进行探究:,达标测评,【思考与分析小杰同学经过分析认为步骤的结论不准确,原因是 (用化学方程式表示)。 【解释与结论】 通过以上探究与分析:可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是 ;实验探究步骤所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有 。,谢谢指导,