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评课稿我听了蔡老师的这节课，觉得有不少亮点：一） 教学设计科学合理。每一个知识点儿衔接紧凑，轻轻松松地完成了本节所教内容，电阻定义，单位及其换算关系、影响电阻大小的因素（材料、长度、横截面积、温度。）并给学生讲了半导体、超导知识。二） 蔡老师在课堂教学的过渡语言很自然时机把握得准。从试验现象过渡到电阻的定义、从科学数据引导学生认识影响电阻大小的因素。把教材上的表格数据用的科学合理，发挥到了最大作用。三） 蔡老师注重了物理新旧之时间的联系，夯实了学生的物理基础知识。讲电阻时和学生一起回顾电压、电流相关知识，并通过电阻单位间的换算再次总结了物理单位间的换算基本方法、并复习了电流表的使用方法。四） 蔡老师注重了学生物理素养的培养。首先让学生实验之前让学生明白实验意图并给了学生大量的试验时间，试验后又注重了实验思路的梳理。这样先理清实验目的及思路，再实验最后再梳理思路的做法，无疑对学生的终生发展有着重要意义。五） 蔡老师是一个与时代共同进步的新老师！从课件的应用上看出蔡老师这个老教师对PPT还是相当娴熟的，能合适地用PPT动画为自己的教学服务，达到自己想要的目的。六） 蔡老师注重学生的品德教育，（让学生做一个靠谱的人）做到了既教书又育人。不亏是一个（名）明师，让学生明白物理知识点的道理，又教好学生做好明天的老师！
