物理人教版九年级全册力学综合计算(杠杆)

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力学综合计算(杠杆)教学设计挂兰峪中学 徐杰教学目标:能利用杠杆的平衡条件及压力压强等相关公式惊醒计算学情分析:经过了第一轮的基础知识的复习,九年级学生有相应的分析能力,理论来源于生活,并服务于生活,也有了相应的用物理概念解释生活现象的能力。重点难点:平衡条件中的阻力的判断教学过程:导入:知识链接,模型处理引出这节课要用到的公式新授:作例题,并找学生展示,老师规范答案,学生小组位单位,交流讨论:在规定时间内完成针对训练,小组展示答案,并组内讨论解决问题,老师巡视,随时规范强调课堂检测:做面对面针对训练3,组长出示答案,老师规范强调,组长对组员评判作业:(面对面针对训练)

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