物理人教版九年级全册初中物理综合计算

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1、九年级物理中考专题复习综合计算课时:1课时教学目标:1、通过复习初中物理相关物理量的概念认识计算公式。2、掌握相关的计算技巧。教学重点:相关物理量的计算方法。教学难点:计算过程的书写格式。教学方法:练习法、学案式教学教学准备:多媒体设备、相关学案教学过程1、知识储备:(1)让学生自己将以下物理量的计算方法写在学案上。速度:压强:力学中的功: 功率:密度:电能: 电功率:吸收/放出的热量:效率:(2)学生师友互助,共同纠正和总结。(3)部分师友小组的同学站起来回答,学友先说,师友补充。将一些物理量的计算方法总结出来。2、例题电动游览车具有充电方便、安全环保、外观设计优美、空间实用性大、操作方便等

2、优点,是在景区、学校、公园等场合随处可见的专门用来代步的乘用车辆。如图所示是某品牌观光电动车,为了方便游客喝上热水,该车配有车载电热水器,其铭牌中的部分参数如下表所示。(g取10N/kg)求:问题一:该车空载质量为1120kg,每个车轮与地面的接触面积为0.1m2,共有4个车轮,则该车空载时对水平地面的压强是多少?问题二:该车满载质量为1720kg,满载时最大速度为36km/h,假设电动车满载时在水平地面上以最大速度匀速行驶了10min,所受阻力是满载时所受重力的0.1倍,此过程中牵引力的功率是多少?问题三:电热水器正常工作时,电路中的电流为多大?电热丝的电阻为多大?名称Xx车载电热杯额定电压

3、直流24V额定功率720W问题四:电热水器的加热效率为90%,电热杯正常工作时,要使5kg的水温度升高20,则需要加热多长时间?(1) 全体学生读题,圈出题中的已知量和未知量。(2) 提问学生每个问题的计算方法,教师做出点评。总结计算方法(3) 学生在学案上写出自己的计算过程。(4)师友二人互助纠正书写过程的不足(包括单位,主公式、推导式)3、对应练习:暑假期间,小梦全家人驾车去青海旅游,为了给携带的食品保鲜,小梦爸爸还买了一台如图所示的车载冰箱,车载冰箱的部分参数如表格所示g=10N/kg,空气=1.3kg/m3,c空气=1103J/(kg. )问题一:若小梦全家人与汽车的总质量为1800kg,轮胎与地面的总接触面积为0.15m2,求汽车对地面的压强。车载冰箱净重6kg温度范围-5 至65 额定电压12V额定制冷功率30w箱体容积20L问题二:汽车发动机功率为100kw,求汽车在平直路面上以72km/h的速度匀速行驶时所受的阻力。问题三:若在额定功率下用1min能使车载冰箱内初温为35 的空气温度降至5 ,求冰箱内空气散失的热量。问题四:求该过程中车载冰箱的制冷效率。(1) 学生自主完成。强调效率的意义。(2) 师友二人互助,共同纠正不足(抽两个组的学友上黑板完成)师友上黑板讲解。(3) 总结学生的计算方法。4、小结本节课内容。

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